纪律演讲稿

时间:2023-12-19 09:21:38
实用的纪律演讲稿模板汇编8篇

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演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步向前发展,演讲稿对我们的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的纪律演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

纪律演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说得好“没有规矩不成方圆”。生活处处都有规矩,班级里也有班规,没有好的纪律不但会使班集体像一盘散沙,还会影响成绩,纪律委员的这个岗位是非常重要的。

从一年级的时候开始,我没有竞选过任何职位。现在,作为一名快要毕业的学生,我想为班级作贡献,所以我要竞选纪律委员这个职位。

我觉得我的纪律还算不错,只有自己做得好,才有资格管理别人。只要大家支持我,我会努力使自己变得更棒。

如果我这次有幸当选了,我会帮助老师管好纪律,我会提倡大家为班集体着想,不能给班集体抹黑,我们要为自己的班集体争光添彩!并不是说,班级的纪律有了,我就会好起来,而是靠大家的努力改变的。虽然我没有老纪律委员那样有经验,但是我会慢慢树立自己的威严,总结经验,使我变得突出、优秀,给大家做一个榜样。

好了,就说这么多了,不过这一切都是我的肺腑之言。请你们把那神圣的一票投给我吧!我一定不会辜负你们的希望。

谢谢大家!

纪律演讲稿 篇2

老师同学们大家好!

我是五(1)班的詹李涌。今天我来竞选纪律委员的职位。

我有以下几个优点:

1、我曾经当过班上的班干部,具有丰富的经验。

2、我的纪律和学习请大家放心,我会管好自己的言行举止和学习成绩。

3、我活泼开朗。在课余时间,我会去打basketball,就是篮球。

4、如果别人不小心伤到了我,我能够体谅他人。最后,我希望大家能够给我一次锻炼的机会;希望大家能够支持我,鼓励我;更希望大家能够把那宝贵的一票投给我。

我的演讲完毕,谢谢大家!

纪律演讲稿 篇3

同学们:

时光飞逝,转眼间新学期又过去了两个星期。回首开学典礼,学校德育处、团支部再次向全校师生发出了进一步深入开展“文明在校园活动”的倡议,号召全校师生切实开展“三弯腰”工程,号召全校师生讲文明、懂礼仪、争做文明人,用实际行动为创建湖南省合格学校贡献力量。

上周星期五,德育处、团支部组织全校举行了“告别陋习、走向文明”的主题班会,各班班主任精心组织、认真对待,全体学生积极参与、庄严宣誓,校园文明热情高涨、蔚然成风。

今天早上,各班文明卫生监督员认真打扫卫生,卫生死角也得到了及时清扫,雨后的校园,空气更加清新宜人,环境更加干净整洁。一切景象都让人高兴,一切景象都让人振奋,一切景象都让人仿佛文明之风正如三月春风已吹拂整个校园。

同学们,“讲文明、懂礼仪、争做文明人”,这几句话说起来很容易,但要真正做到却并不容易;一次、两次、甚至三次做到校园像今天早晨这样干净整洁也容易,但要长期坚持下去却并不容易。不容易的是要真正做到、时时刻刻做到讲文明、懂礼仪;不容易的是要天天做到、时时刻刻做到校园环境的干净整洁。

同学们,我们是否细心观察过,在我们的身边仍然有许多不文明的现象呢?同学们,我们是否耳闻目睹过,在我们的身边仍然存在许多与学校当前迅速发展形势不相符的不文明行为呢?

我相信,细心的你、文明的你一定有所发现:

1、一部分同学日常卫生习惯、卫生意识差。表现为纸屑、食品袋、矿泉水瓶随手乱丢乱扔在走廊、草地、操坪、窗台、挡雨台上;剩饭剩菜乱倒,快餐盒、方便面桶随手乱丢;有的同学虽然已经意识到不能乱丢,却又将食品袋塞进瓷片缝、门缝、树丛里,就是不愿多走几步丢进垃圾桶里。

2、一部分同学下课期间或体育课上在教学区高声大叫、追赶逗打,这样做既妨碍了别人的学习和休息,又存在着严重的安全隐患,同样是一种极不文明的表现。

3、一部分同学尤其是部分八、九年级女生出口成“脏”,脏话连篇,极不文明,不但丢了自己的脸面,也严重影响了学习的声誉。

4、“三弯腰”工程没有真正落到实处,绝大部分同学能做到不乱丢乱扔纸屑等,但看见地上有纸屑却绕道而过或视而不见,不能主动弯腰捡起。

5、一部分同学不尊敬老师、不讲礼貌。表现为看见老师、碰见客人不主动问好;上课不遵守纪律,不认真听课,讲小话,做小动作,不服从老师的管理,甚至公开顶撞老师。

6、一部分同学不能爱护公共财物。表现为故意损坏课桌椅、故意撕毁学校张贴的宣传标语、故意破坏学校的水龙头、开关,甚至将食堂的碗筷带出食堂随意丢弃。

同学们,为了彻底减少上述不文明行为的发生,打造优美和谐的校园氛围,为全力争创湖南省合格学校奠定坚实的基础,经德育处报请校长室同意,本周定为“文明卫生纪律严管周”,学校德育处、团支部、年级组将加强监督、加强检查,对于一经发现的任何违纪行为,将从重加重处理,决不含糊、决不手软、决不留情。

同学们,一个人只有注意细节才有可能超越他人,一个人也只有注意细节才有可能提升自我价值、自身素质。

同学们,让我们行动起来,让我们从身边的每一件小事做起,从少讲一句脏话痞话、多讲一句文明语做起,从少一次高声大叫、多一次彬彬有礼做起,从少一点斤斤计较、多一点宽容理解做起,以自己的实际行动为学校的严管周作出贡献,以自己的实际行动为创建湖南省合格学校作出贡献!

纪律演讲稿 篇4

老师,同学们:

大家早上好!很荣幸在国旗下演讲。今天,我想与大家谈谈学校纪律。

很难说对纪律抱有怎样的感情。我最直观的感受,就是偶尔迟到时被揪住,拉到一边写下班级姓名;或者谈笑正酣,突然全班一静,猛然望向窗口,余光扫到某个熟悉的威严身影,心跳咚咚,方才意识到这正是自习时光。总的来说,限制、压抑似乎成了纪律的代名词。就连上小学的妹妹,在作文中提到“梦想中的学校”,也不过渴求两点:一是没有种种纪律,二是从不布置作业。纪律竞排在了作业之前,足见对纪律的成见之深。学校是培养栋梁的苗圃,老师和学生绝不是对立的阶层,那么,由学校和老师执掌的纪律法宝,怎么就会被我们如此感性地排斥,究竟是什么出了问题?

前段时间有同学找我抱怨说:“打扫卫生时宿舍是我家,怎么睡觉稍稍晚了一点‘你以为宿舍是你家啊!’”话糙却未常没有道理。我们把七分之五的时间停驻在学校,称之为家绝不过分,我们渴求家庭的温馨自由;但同时,我们有鲜明的目的,我们有同行的伙伴,我们的自由不能妨碍他人的自由,更不能违背求知的目标,而这无疑和家是不同的。渴望自由的我们和纪律似乎有着天然的.矛盾。

排队打饭,多么想跨越人群先行一步,每当这时,就会忘掉曾被人插队的愤怒;碰到难题,恼人的嗡嗡声让人集中不了精力,只有此刻,才会明白安静的重要。我们一方面享受着良好秩序带来的方便,一方面又在抱怨被纪律束缚的压抑,可是,没有付出何以收获?

自习不说话是再简单不过的道理,可我身边就有同学听着歌写字效率极高,更有些人晚上和生活老师斗智斗勇白天却比我还精神,个性化的我们面对要求共性的纪律难免无所适从。然而,学校的特殊性,带来了学校纪律存在的必要性。纪律像一把刻刀,想把我们肆意的性格与行为雕成艺术品,可无论结果多么精美,被雕刻的过程总有阵痛伴随。

那么,我们该怎样面对纪律呢?

赵老师讲到此时曾借用孔子的话叫“从心所欲不愈矩”让我深受启发。这是说“我的行为无不出于本心,但同时它们又不曾触及纪律的红线。”如果说这是最高境界,那么,稍次一级,我以为我们应做到“选择行为,承担后果”让理智,而不是冲动或侥幸,成为我们做事的导向。

作为学生的我们,要充分意识到纪律存在的积极意义,用纪律限制自己的懒散和惰性;面对与自己的个性不符合的要求,也要多为大家着想,这也未尝不是磨练性格的方式。早上开窗固然繁琐,可比起生病之苦又算得了什么呢;自习不说话固然憋闷,但平心静气,集中精力,多完成的那几道难题,不就是最好的馈赏吗?

当然,我希望亦相信,我们学校纪律建设与管理也将不断前行,更加合理并始终成为我们前行的保障。

最后,我想用张老师的一句话结束今天的演讲,“事实已经证明,没有纪律就没有好的学习成绩,那么,遵规守纪是否应成为我们的共识呢?”

谢谢大家!

纪律演讲稿 篇5

老师好!同学们好!

今天我的演讲主题是:“做好班干部管好班级事。”今天我想竞选纪律委员。我之所以会站在这里,是因为我想给我自己一个锻炼的机会。我今年五年级了,以前我从没有当过纪律委员,可能是因为我没有尝试过,也可能是因为学习成绩有些欠缺。总之我决定了,为了能让我们的班级越来越好,也为了提高自己,我一定要成功竞选纪律委员。

我做纪律委员有以下几条原则:

一,公平的进行管理,我觉得做了班干部,最重要的就是公平。因为,公平地进行警告、惩罚,不仅是对纪律委员这个职务的敬敬和尊重,同时也是对当事人好。不可以说班干部和当事人关系好,就“赦免”了他的“罪行”也不可以说班干部和当事人关系不好就没事找事。冤枉了同学。

二,自己做好班级榜样,我会把我对同学们的纪律要求,对自己加十倍使用,因为如果我连自己都管不住的话,那还有什么资格管别人?所以我要严格要求自己,挣做班级纪律楷模。

三,我会文明管理,让每一位同学都和我做好朋友,我会施行“一提醒,二改正,三杜绝”的方案。在管理上我坚决不会和任何同学发生冲突,坚决坚持“同学的朋友,老师的帮手,班级的能手”为理念,做好班干部。

四,同学们有任何建议都可以向我提出,我会虚心接受和处理。同学们有任何困难,我也会伸出友谊之手,助你一臂之力,共度难关!

我相信,在我和大家共同的努力下,我们的班级将越来越出彩越来越闪亮!我的演讲完毕,谢谢大家!

纪律演讲稿 篇6

敬爱的徐老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我很荣幸站在这个舞台上,我站在这里,只有一个目标:那就是竞选纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位,它是一个锻炼能力,展现自我的舞台。当然,我更想当一个名副其实的班干部。俗话说:“团结就是力量”,我想让大家在以后的学习生活中互相帮助,为明年的毕业考试打下良好的地基。而这一切,都要有良好的纪律作保证,所以我要竞选纪律委员。

面对纪律委员这个职务,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的。如果我当上了纪律委员,我会以身作则,严格要求自己并做好以下几点:

一、如果上课铃打响了,任课老师还没到教室,我会提醒大家保持安静,并做好课前准备工作。

二、如果上课时有同学说小话,开小差,我会及时提醒。

三、如果下课时有同学在教室里大吵大闹甚至说脏话时,我会立刻阻止。如果多次警告无效,我就将报告老师了哦。

我知道,纪律委员是一个非常容易得罪人的职位,但是,我不怕。同学们,一个班要取得好的成绩,离不开好的班风;而好的班风离不开好的纪律。俗话说;“没有规矩,无以成方圆”,我相信大家一定会理解我、信任我、支持我。对吗?

希望你们能为我投上宝贵的一票!

让我们一起努力,为明年考上理想的中学而奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

纪律演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

温暖的春天来了,自信的我也来了。我驾着踌躇满志的春风而来,来竞选纪律委员。首先自我介绍一下:我叫王昭,是五二班的学生,我会用饱满的精力、清醒的头脑来帮助集体进步。

没有规矩,不成方圆。我的妈妈非常注重我的一言一行。在我刚步入小学的时候,妈妈就非常严格的要求我,课堂上不许说话,不准开小差,要认真听讲。回到家,写作业时必须认认真真,并且不允许边吃边写或边玩边写,正是妈妈的严格要求,才使我成为一名优秀的少先队员。

我认为我感召力与工作能力非常强。毕竟工作锻炼了我,生活造就了我。因为我是一名“老班长”了,也对我们班有着深刻的了解。不知以前在我胜任的时候,各位老师和同学为我喝彩了没有,不过千万别喝彩,因为那只是美好的往事,我需要的是未来的成绩。如果我这次竞选成功,我将以身作则,把我们班的纪律搞的井然有序,我会积极采取一些适当的方法,让我们班的差生也能认认真真的听讲。积极举手发言。为老师排忧解难,成为老师的好帮手。忧同学所忧,急同学所急。

我自信,我能胜任纪律委员,我将用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我将带着微笑走向明年,养精蓄锐以待东山再起!此时此刻,您是否看到了我的头上正有一股自信之气升腾。

以上仅作为我的“宏观”计划,在此,我就不细说了。我想:我们总该做一名实干家。所以,我只要求方案精炼、符合实际、便于实干,这样,产生了良好的效果,就不需要那美丽或枯燥的词汇来说明了。让时间与事实考验我吧!同学们,请支持我吧!凭着我对班级的热情,相信我会做好这份工作,让我们的班级成为全校优秀班级!让“纪律红旗”在我们班长久安家,别忘了,投我一票!

谢谢大家!

纪律演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我来自xx中学,我叫xx。我这次要竞选的职位是“纪律委员”。我有信心干好这个职位。因为在我还没上高中的那段日子,

虽然我不是班长,但我也愿意去管理班里的纪律,在老师回来之前,班里总是静悄悄的,秒针走过的声音都很清楚。所以,我觉得我会很适合这个职位,我会全力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好,只有更好。”如果大家选择了我,那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时,我会很主动地在班里观察每一个同学的一举一动,就像一个监视器,仔细的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条:一、在老师不在班级的情况下,我会和班长严格管理。二、若一个人说话,就只好Standup了。但同学太皮,不到万不得已,我是不会让他蹲马步的。三、任何事都有万一的可能。万一在老师不在的自习课上,有同学不分青红皂白地打了起来,一边一个,看他们还有什么理由再闹起来。

所以,老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学,可不要错过这么好的机会呀!看快做绝定吧,不投是你的损失哦!

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