关于夏令营活动方案集合8篇
为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的夏令营活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏令营活动方案 篇1一、活动时间：（暂定每天上午）
二、活动地点与人数：
三、活动目的：为了丰富学生的暑期生活，增强体质，挖掘自信潜力，磨练意志能力, 提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的暑假，愉快的暑假，有收获的暑假。
四、活动形式：以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)
五、活动内容：
男女篮球队：熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。
男子足球队：熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。
男女乒乓球队：熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。 女子艺术体操队：基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。
田径队：辅助性练习（如小步跑、车轮跑、后蹬跑等）、跑的基本技术（如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑）、背越式跳高技术等。
六、参加人员：
七、指导老师：全体体育老师。
八、活动要求与注意事项：
1、各学生要听从指挥，服从安排，准时到学校集合。
2、以各培训班为单位组织活动，指导老师密切配合。
3、组织好学生，确保学生活动中的安全。
4、指导老师要做好学生的防暑工作；由于暑期天气酷热，建议学生自备饮用水 和多带衣服以备替换。
5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报，不得在中途私自离队。
6、建议学生不要带贵重物品，注意财务安全。
7、指导老师要与学生家长做好沟通，做好学生的接送工作。
夏令营活动方案 篇2一、主题
参观大学校园 体验大学生活 感受大学理念 树立学习目标
二、目的与意义
带领孩子们走进大学校园，游览中国最美丽的大学，体验大学生的生活方式，品味武汉大学独有的深厚文化底蕴，感悟大学的思想自由开放理念，从小树立起孩子们的学习理想奋斗目标，并激励孩子们对立理想的追求和奋斗热情。
三、活动内容
活动地点：武汉大学
活动时间：7月1日到8月30日，共五期，每期10天 活动对象：小学三~六年级学生，每80人为一期
四、组织单位
武汉大学 xxx小学
五、作息与日程安排
6:00 起床
6:30~7:00 晨练
7:00~8:00 吃早餐，休息
8:00~9:00 集体合唱、朗读（培养集体意识） 9:00~10:00 集体小游戏
10:00~11:30学习、阅读
11:30~14:30午餐、午休
14:30~18:00日程集体活动
18:00~18:30晚餐
18:30~19:30休息、自由活动 19:30~20:30作业辅导
21:00洗漱、入睡
集体活动日程安排
第一天上午 相互介绍，交朋友 第二天参观大学校园
第三天听学习生活规划讲座 第四天大学自习、上课体验 第五、六天 乒乓球赛、象棋赛等 第七、八天 出游
第九天文艺展示
第十天夏令营总结
六、活动管理模式及方法
80名营员分四组，每组由一位老师带队。 各组分别穿红、蓝、黄、绿四色队服活动小组进行，全封闭管理，中途不得离队
七、生活安排
住宿楼栋：工学部15舍，具体待定
饮食地点：工学部一食堂（卫生安全合格）
交通方式：两辆学校巴士（专车安全有保障）
八、营销策略与方案
校方宣传，各小学校门口张贴广告、发宣传单
九、经济效益计算
每期每人1500元 住宿饮食预算40000元/期 景点门票、包车等费用预算14000元/期 其他杂费30000元/期 毛收入36000/期
十、主题夏令营市场调查报告（免做）
夏令营活动方案 篇3一、活动主题和目的
活动主题：团结协作挑战自我追逐彩虹放飞理想
活动目的：新奇的体验、好玩的游戏、培养团队精神和磨练人的意志，掌握一些书本上没有、课堂上无法得到的人生有益的知识。
二、组织机构
主办单位：xx市教育局
承办单位：xx市中小学生生产实践教育基地、xx中政教处
三、参加对象
组织七年级、八年级在校学生
四、报名及活动形式
以班级为单位报名汇总之后报学校政教处并由政教处将学生名单报至承办单位xx市中小学生生产实践教育基地。按照夏令营时间安排表进行活动。
夏令营活动方案 篇4xx市经济开发区是一个流动人口聚集的工业园区，随着园区建设越越快，许多外务工人员到xx开发区工作，他们他们为园区企业的发展贡献者自己的力量。暑假即将临，企业员工子女们的假期安全和教育，成了广大企业员工最关心的问题。为让企业员工能够全心全意的投入工作，也让他们的子女在相对安全的环境中收获成长和快乐，渡过一个安全而又有意义的暑期，xx市开发区团工委、xx市五里工业区“新xx人”服务中心拟共同举办“我的舞台秀出”开发区儿童青少年暑期成长夏令营活动，让孩子们和企业员工在这个暑假收获不一样的自信与快乐。
一、活动时间：20xx年7月1日—8月19日(暂定)
二、活动地点：xx消防站
三、参与对象：经济开发区非公企业员工子女(-40人)年龄6周岁至12周岁;志愿者若干名
四、报名方式:7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人：阿斌1669490
或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人：小王/小苏8290786
五、活动单位：
(一)主办单位：xx经济开发区党工委、管委会，xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心
(二)协办单位：经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。
1、为儿童青少年暑期 ……此处隐藏2530个字……训营
项目名称
招生对象
主要课程及教材
教学目标
师资
学费
报名缴费
英语考神浸泡营
（初中生）
初一，初二学生
初中英语单词八周破，新秩序语法、考试技巧大合集（听力，阅读，完型和写作）。
全新的词汇记忆法，独特高效的教学方法，掌握中考高频词汇， 核心语法，以及英语考试技巧，全面提升学生英语成绩。
《全球脑王超级讲师团》首席英语导师吴保萱老师领衔授课，由原北京八中高考英语状元任课老师赵瑞丽和多位广外名师担当主讲。
3840元
网上报名（初一班）
网上报名（初二班）
英语考神浸泡营
（高中生）
高一，高二学生
高中英语单词八周破，新秩序语法、考试技巧大合集（听力，阅读，完型，改错和写作）。
全新的词汇记忆法，独特高效的教学方法，掌握中考高频词汇， 核心语法，以及英语考试技巧，全面提升学生英语成绩。
3840元
网上报名（高一班）
网上报名（高二班）
英语浸泡营报到时间：7月15日。上课时间：20xx年7月16日至22日。住宿费：200元/人/期。
浸泡式培训是通过密集的课程和高强度的训练，以联想互动式的教学方法使学习者在整个学习过程中，全方位、立体式地置身于外语语境之中，耳之所闻、口之所述、目之所及、手之所书，皆为英语，以求短期之内，外语超出母语使用频度，渐成第二天性，使浸泡于其中者，无时无刻不受熏陶，加之个人主动参与，熟练掌握一门外语不再遥不可及。
报名须知：
(一)收费标准
学费：招生项目表;
住宿费：390元/人/期;
伙食费：500元/人/期 (报到时领取已充费的校园一卡通，丰俭由人，多退少补)
报读本夏令营，一经缴费，恕不退费。
(二)夏令营赠送营服2件(报名时需提供学生的身高信息)，赠送教材资料，赠送保险，夏令营结束时学员可获得由广东外语外贸大学颁发的参营证书;优秀学员奖励荣誉证书及精美奖品。
(三)夏令营个人用品自理。自带蚊帐，席子等床上用品，自备个人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它个人所需物品，禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等贵重、危险物品。自备小一寸照片5张。
(四)身体健康，无先天性疾病或遗传病史之中小学生均可报名。
(五) 报名时间：20xx年6月1日起，额满为止。
(六)报名地址：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学继续教育学院招生大厅。
(七)报到时间：20xx年7月15日
(八)报到地址：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学白云山校区第二教学楼大厅
(九)上课时间：20xx年7月16日---20xx年7月30日
(十)上课地点：广州市白云大道北2号广东外语外贸大学白云山校区
夏令营活动方案 篇8一、本次的是活动主题：
当环保卫士 做时代公民
二、活动目的：
学生在老师和环保局干部的带领下，分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中（小）型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性，提高孩子们的环保意识，并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
三、活动时间：
自定
四、活动地点：
社区、学校、街道、水质监测站等
五、活动内容及形式
本次活动分三个阶段
第一阶段：开营仪式（自定）
第二阶段是：社会实践活动（自定）
社会实践活动分8个小分队进行：
第一队是：环保知识竞赛队。
他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，提高少年儿童的环保意识，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。
第二队是：环保模拟法庭队。
通过“模拟法庭”的表演，实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解，对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
第三队是：环境监测队
由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析，了解内河的污染状况；运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价，噪音，了解我们生活环境的噪声情况，通过实际操作，了解我们生活的环境，从而更加自觉地保护环境。
第四队是：环保文艺演出队。
通过各种形式文艺节目，让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。
第五队是：环保进社区队。
主要向社区居民分发环保宣传单，并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识，通过“小手拉大手”，扩大环保宣传面，提高全社会公民的环境保护意识。
第六队是：环保小记者队。
小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动，让孩子亲身体验环保工作的重要性，培养学生关注社会发展的责任感，充分发挥少年儿童小主人的作用。
第七队是：变废为宝手工队。
在开展环境保护“变废为宝”的活动中，让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品，，增强他们动手动脑能力，从小树立节约资源，保护大自然的意识。
8、环保监督小哨兵队。
小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音，到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具，宣传使用可再利用的物品，对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动，培养学生从小节约资源的习惯。
8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。
第三阶段是：闭营式（自定）
由各小队汇报活动成果，评选“优秀营员”，进行总结表彰。
