社团活动计划

时间:2024-02-04 17:06:28
有关社团活动计划范文集锦八篇

有关社团活动计划范文集锦八篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候静下心来好好写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的社团活动计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社团活动计划 篇1

一、社团名称:超级演说家

二、指导老师:桑 栋

三、社团目标:

演讲与口才社团旨在为全校同学服务,培养学生演讲能力与口才技能,丰富广大同学的课余生活,为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台,以此提高同学们的综合素质,从而更好地推进校园文化建设。

四、课时安排:每周一课时

五、成员分析:

成员来自五、六年级,在小学阶段参加过演讲比赛有一定基础的学生,共40人。

六、时间地点:

每周五下午第二节课,地点待定.

七、预期目标:

通过训练,使学生树立正确的演讲观,养成良好的演说习惯和演说状态,能在教师的指导下自信大方,流利有感情的进行精彩演讲。

八、展示形式:

以完整精彩的节目参加学校大型活动和区艺术月的比赛。

九、工作设想:

本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面,因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开,现计划和设想如下:

首先,在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练,养成良好的用普通话说话的习惯。

鉴于学校学生课下不用普通话说话的习惯,要培养学生的演讲才能,必须从加强普通话的训练开始。纠正发音,养成平时就用普通话说话的习惯。 其次,演讲艺术作品时注重师生合作、生生合作、相互倾听

通过师生合作,生生合作,相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识,锻炼学生的口才,培养演讲能力,促进学生发展,努力提高学生的口头表达能力、社交能力。积极开展活动,推动校园文化建设,活跃校园学习气氛,丰富学生课余文化生活。

再次,进行优秀演讲作品欣赏,在赏析中树立不断提高艺术修养。

欣赏一些高水平的演讲比赛的表演,在赏析中提高学生的对演讲的理解。在欣赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求,不断的提升自我。 备注:在参加比赛或演出前自寻时间加强训练。

本学期活动内容:

1、《做一名文明小学生》

2、《生命的价值》

3、《昂起头来》

社团活动计划 篇2

春的迎来在于拼搏人生,我们勇敢追逐,奋斗创新,弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍,同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化,结合学院“以学生为主”的理念,促进广大学生综合素质的提高,活跃学生课余生活,特此举办本届精品月活动。

精品月素来有着深厚的文化底蕴,而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛,使更多的学生能够参加到社联社团的活动中,让每个大学生找到属于自我的亮丽舞台,发挥个性特长,得以超越自我。

同时,也让广大学生学会自信专注的应对生活,展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响,让我们用激情去应对所有的挑战。

一、活动名称

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月

二、活动主题

"风雨同路共创你我"

三、活动策划主办

宁波大红鹰学院高职学院社团联合会

赞助单位:

四、活动时光和地点

五、活动宣传方式

六、活动开展

(一)活动准备阶段

1。策划阶段

由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论,最终完成初步的活动月策划书

2。宣传阶段

经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)

召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。

3。项目申报阶段

报名资格:

社团活动计划 篇3

一、西南林学院优优网简介:

西林优优网是一个集校园资讯、校园社团、互动交友、电子商务等于一体的西林学生自己的校园生活站。

在这里您可以了解西南林学院的校园新闻信息、校园讲座信息、校园生活指南等实用信息;校园社团可以建立属于社团自己的网站,面向全校学生宣传社团活动成果;学生会员可以与同学、校友一起交流互动,写博客、建论坛、发布招贴广告等。

二、活动组织策划方案:

1、活动名称:

我的社团,无限精彩之晒社团活动

2、活动名称简析:

现代社会,合作与竞争共同支撑起一个良性循环的社会。晒,乃烈日之下炙烤,亦或暖阳之中沐浴。名为晒社团,实为赛社团。

其一,金乌只一轮,受众不计其数,客观状况既定,如何晒得好,晒得妙,公平公正之中,还看自身。

其二,烈火见真金,优胜劣汰乃世间万物之道,谁能经得住烈火考验,谁能赢得公众喝彩,晒后自见分晓。

3、活动背景:

21世纪是信息化时代,interent的广泛运用使世界逐渐缩小为一个地球村。而我校从未有过一个功能强大、内容丰富、使用方便快捷的大型综合性站,西南林学院优优网怀抱力做西南林学院站的宏愿,携手社团联合会,推出我校社团网上展示大型活动晒社团,作为社团活动月的首个活动,并在活动月中贯穿始终,为社团、社团联合会、活动月提供永久性的interent媒体支持,共同迎接和随时关注一场精彩纷呈的西南林学院社团活动月。

4、活动简介:

在功能强大的西南林学院站——西南林学院优优网专门开设校园社团大型专署版块(大型服务器成本、网站运营费用、流量成本、大型数据库建设费用等由西南林学院优优网承担),为本次活动提供网上媒体支持和展示平台,各社团按相应程序注册申请自己社团的空间,完善社团的相应信息和个性化设计,发动社团成员注册,参与社团成员间的互动交流,并以社团名誉与其它社团在网上联谊、互动。各个社团单位完善本社团内容信息,力求精美、人气兴旺,且在社团活动月中,西南林学院优优网将一直提供各个社团单位信息发布、风采展示、成长历程、随笔感言等一系列媒介支持。最后根据多方面因素给予评估,届时将有10%~15%的社团脱颖而出得到我校创业团队——西南林学院优优网的特色奖励。以扬我社团之威,展我社团之貌!

5、活动前景展望:

西南林学院优优网力图打造西南林学院,依托北京优优网信息技术有限公司的雄厚 ……此处隐藏4430个字……共开展了两次活动,一次社团活动内容为:新进社员入社、介绍本社、交纳社费等。第二次社团活动内容为:20xx第八届社团节表演内容、表演人员安排。

活动中的收获:加入了一些对本社团极感兴趣的同学、交流范围扩大、提升了一部分社员的管理能力与责任心。

活动中的不足:两次活动到场人数远不达招新时报名表填写人数,社费缴纳不够及时不够齐全,新社员到场人数少,老社员积极性不高,为社团贡献的心不强,交予的任务习惯性推脱。

社团发展优势:韩流(娱乐、饮食、文化、语言)盛行,本社的开创及其开展的活动比较能够抓住大多数青年人的注意力。

劣势:

1、中韩政治关系较僵硬、中国大多数人反韩情绪强烈,影响社团发展。

2、老社员倾注在社团的心思少、以致社团管理松懈,社员积极性低。

3、社团现阶段活动主要涉及方面较少。

下学期社团发展计划

1、尽可能的展开招新活动,让更多对本社感兴趣的同学加入。

2、开展3次以上的社团活动,内容要充实(例如:开展韩语讲座、韩国文化介绍等等),时间不能太短。

3、社团节节目排练。

4、拉赞助筹集社团经费。

5、开展校外(其他学校)宣传。

6、推荐社员参加韩国仁川晓星学校的访问活动、增加社员见闻。

社团活动计划 篇7

一、指导思想

当今的学生,总是不甘落后于潮流。风靡全球的足球世界杯会歌、电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他们崇拜的偶像。因此,教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎。英文歌曲融知识性于趣味性之中。学生在参与活动中,积极探讨歌词的的问题,发展了思维,激发了他们学习英语的动力。另外,它可以扩大学生的知识面,开拓学生的视野,增强学生学习英语的兴趣。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

二、活动目的

通过英文歌曲的社团活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的英语英文歌谣演唱能力。

四、活动内容

学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。

《Ifyouarehappy》

《Atthemarket》

《Fivelittlemonkeys》

《Walking》

《Twinkle,Twinkle,littlestar》

《Rowyourboat》

《Teddybear》

五、活动时间、地点

每周星期三下午第三节课,二(1)班教室。

如遇特殊情况另行安排。

六、活动要求

1、组织学生按时参加活动。

2、每周三下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

七、进度安排

(略)

社团活动计划 篇8

一、指导思想

中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读,抓住孩子13岁之前的黄金般记忆年段,寓教于乐,每天只需5至10分钟,帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟《《三字经》、《论语》、《增广贤文》等大量中华优秀的经典名篇,使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶,通过开展中华古诗文经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格。

二、实施目标

1、通过经典诵读工作的实施,充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣,促使学生从小热爱祖国传统文化,多读多背以加强语感,积累语言,陶冶情操,丰富想象。

2、建立经典诵读、古诗词吟诵教学模式,寻找更适合学生学习经典作品、古诗词的途径,

并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。

3、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并发展学生的思维力。

三、诵读内容

一至三年级《三字经》《小学生必备古诗80首》

四至六年级《弟子规》《增广贤文》《论语》

四、具体实施

(一)经典诵读时间

1、每天早上利用晨读十分钟,随到随读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式,让学生吟诵。

2、利用课前的三分钟、睡前10分钟和每周国学课中落实。做到定内容,定任务,并鼓励学生临摹经典诗文,自由阅读喜欢的读物。

(二)诵读要求

1.经典诵读应遵循以下原则:

模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。

差异性原则:整体推进,承认学生个体间记忆思维等差异性。

自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,给予相应的评价。

鼓励性原则:评比鼓励,以表扬为主,引导学生热爱经典为根本。

2.各班经典诵读力求做到:学校活动与班级活动相结合;个人学习与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合。

3.经典古诗文背诵之“三要”:心要专——专心致志、不可分心;眼要准——仔细看准、全神贯注;口要到——边看边读、通顺流畅

(三)经典诵读活动措施

1、创造经典诵读活动的氛围

通过校园文化墙的建设、校园广播、国旗下讲话、班级文化建设中的经典诗文图展以及利用宣传板、黑板报、手抄报、学校大型文艺汇演等形式让学生随处可欣赏感受到经典古诗文佳作佳句,在有意、无意之中将其记住。

2、积极开展经典诵读专题校本教研活动,结合省级课题,加强学生的道德情感培养,并研究学生的记忆规律,探讨经典诵读教学的方法,让学生先背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,充分汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,厚积而薄发把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来,引导学生学以致用。

3、在课程安排上,每周安排一节国学教育课,教师引导学生诵读,教给学生基本的诵读方法,落实诵读任务。并利用双休日、节假日,倡导学生自主阅读一定量的经典诗文。

4、每个班级要制定经典诵读教学计划。结合“课内比教学”开展研讨课,扎实有效的落实好课堂教学。

5、要把握好学校、家庭、社会“三位一体”相结合,课堂教学和课外诵读相结合的原则,做到不增加学生课业负担,不增加家长经济负担。每日晨读、课前诵读形成常规,教师全程参与,学生全员参与。每班选一名普通话好,朗读水平高的学生做带读的小老师并参与星期一国旗下领诵。鼓励学生每天回家后和家长一起诵读5分钟,充分利用零碎时间,寻找机会让学生多接触优秀经典诗文,多读多背从而多用,使优秀诗文背诵和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。

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