活动计划

时间:2024-02-05 09:21:29
实用的活动计划范文七篇

实用的活动计划范文七篇

时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的活动计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

一、活动目的:在第xxx个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题:感谢师恩,爱在我心

三、活动时间

四、活动对象:全校师生

五、活动地点:大操场

六、活动准备:

1、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(9月8日前)

(1)交一份最好的作业。

(2)给老师一天最好的表现。

(3)向见到的每一位老师问好。

(4)练习歌曲《感恩的心》,包括手语

2、各班向学生传达“过廉洁教师节”的思想,不接收学生贵重礼品或鲜花。

七、大队主题会活动过程:

1、学生代表节日致辞

2、10位学生代表向老师赠鲜花

3、全体学生齐唱“感恩的心”

备注:教师节当天,请全体老师都到操场上集合,并以办公室为单位上台接受学校为老师准备的鲜花。

活动计划 篇2

本学期我校教研工作的基本思路是:以素质教育和新课程改革理念为指导,依据县教研室工作计划,以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参与教科研工作的用心性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业潜力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学研究,狠抓常规落实,细化习惯培养,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量。具体工作如下:

一、强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益。

1、认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《小学生常规教学管理规程》,结合我校和班级实际状况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。

2、依靠学科教研组和年级教研组开展群众备课,充分利用网络资源,在三至五年级语文数学学科上,以河北远程教育网资源为主,同年级同学科备一课。加强同科教师间的经验交流,改革教学方法,实施最大效能教学。同时,也加强不同学科间的交流,促进学科整合,整体提高教学效能。

3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析,有针对性的改革教学,本学期我们继续坚持执行月考制度,单元过关制度等。

4、搞好教师教案的观摩学习,推广先进经验,提高教师课前准备的业务潜力;搞好学生作业的评比,提高教师课后反思的业务潜力,要求教师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思,整体提高教师的教学水平。

二、全面实施素质教育

入学习《新课程标准》,深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生全面发展。

1、严格按照《新课程标准》要求安排课程,争取开足开全国家课程,同时尽最大可能开设地方课程和校本课程,本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。

2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动,发挥学生特长,综合实践活动,要有活动计划,有记录、分析,以提高学生综合素质。

3、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法比赛文艺节目形式活动,给学生锻炼和展示才能的机会与舞台,提高学生综合素质。

三、深化校本研修,营造书香校园。

1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施,保证教研效果,使教师在活动中研究,在研究中学习,在学习中共享,在共享中发展。

2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分,组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师群众学习,其它不定期学习;要求每位教师本学期至少读一本教育专著,写读书笔记和心得体会致少一万字以上。

3、增强教师网络研修意识,要求有潜力教师建立博客,把有关教学的方方面面,点点滴滴写进博客,增强教师间交流与研讨,提高自身素质;要求教师学习网上先进经验和方法,本学期教师网上听课致少五节以上。

4、开展听、评、说课等即时教研,搞好课例研讨,开展主题研讨。按照县教研室课例研讨十步曲要求进行研讨,主题研讨还要做到六定:定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程,以保证活动的'质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动,做到课前有准备,课后有反思、有分析。每位教师都要参与,都要发言,都能够把新课程理念运用到教学实践中。

5、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作,要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。

6、搞好县级课题《影响农村小学语文成绩提高因素的分析》,争取本年度结题。

7、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际状况,同其它兄弟学校共同研讨,取长补短,共同促进,使每位教师都有向兄弟学校学习的机会,本学期继续争取与手拉手学校多联系,勤沟通,请进来学习,走出去锻炼。

月活动计划安排:

三月份:

1、制定计划,调整学科教研组人员。

2、三至五年级数学网络资源备课跟踪调查及研讨。

3、学习魏书生骨干教师成长和优秀班主任讲座。

4、全面建立健全学校博客和教师个人博客。

5、组建文艺队、选拔运动员。

四月份:

1、组织数学观摩课。

2、确立研讨课题,举行课例研讨。

3、研究制定毕业班教学复习计划。

4、开展学生素质教育相关比赛活动。

五月份:

1、语文课堂教学研讨活动。

2、组织学生素质教育相关比赛活动。

3、家长座谈会。

六、七月份:

1、校本课程中华经典诵读汇报会。

2、县级课题结题。

3、教师教案评比。

4、期末复习研讨。

活动计划 篇3

为大力宣传国家免疫规划知识,动员全社会参与预防接种活动,提高群众预防接种知识的知晓率。4月24日上午,市疾控中心在商业步行街开展了“4·25全国计划免疫宣传日”宣传活动。

活动现场,市疾控中心的工作人员向过往群众发放了计划免疫宣传资料,详细介绍儿童预防接种的时间、接种要求和注意事项,耐心解答了患者及其亲属对儿童预防接种提出的问题。

此次宣传活动,市疾控中心以“预防接种孩子的权利社会的责任”为宣传主题。通过设立宣传咨询台,悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料等多样形式,大力宣传预防接种的相关知识,努力提高社会各界对儿童预防接种工作的认识,积极营造全社会关心、参与预防接种工作的氛围。

市疾控中心相关负责人希望通过宣传活动,使广大群众进一步了解国家免疫规划政策方针,预防接种相关知识,以及预防接种对保护儿童身体健康的重要性,确保我市免疫规划工作的顺利实施,保护广大群众尤其是儿童的生命安全和身体健康。

活动计划 篇4

20xx春书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:

1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

二、活动要求:

1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施:

(1)书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)实行奖惩制度,对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

(3)评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

(4)在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

活动计划 篇5

一、指导思想

学习是不断创新的不竭动力,营造浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,我们应该在时代潮流的前面,以海纳百川的胸怀,将世界文化尽收眼底,以丰富多彩的读书活动为载体,充分借助网络资源,使班级的读书活动永葆生机和活力。

二、活动目标

阅读可以发展人性,提升个人修养,拓展人生;阅读可以丰富生活,愉悦身心,扩大视野。快乐地读书,就如品一杯茶,香气扑鼻,让每一位学生养成良好的阅读习惯。在阅读中提高自身的人文素养,是我们追求的目标,以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书”的班级氛围。

三、读书格言

书是一叶扁舟,带你驶向成功的彼岸。

四、活动内容及要求

1、各小组举行“好书伴我快乐行”活动,以“名人名言”、“书海絮语”、“成语接龙”、“小小课本剧”等小板块,向大家交流自己的读书心得。

2、每个同学建立好读书成长档案袋。

3、充分利用每周一次的好书交流会,搞好“好书我推荐”活动。

4、黑板右上角开辟“读书絮语”、“名人名言”、“成语接龙”,月结一次,进行表彰。

5、继续搞好“假日读书小分队”活动,(结合每周背一首古诗)。

6、继续进行“好词、佳句、名优片段”的展示活动。

活动计划 篇6

一、指导思想

以教育部“综合实践活动课程指南”有关要求和本校“综合实践活动课程实施计划”指导纲要征求意见稿为指导,结合本年级实际,认真开展综合时间活动,在实施过程中强调“整合”,注重“实践”,突出“开放”,关注“过程”,提倡“民主”,积极进行专题研究,不断提高课程实施水平,促使我校课程改革不断走向深入。

二、学段目标

在学校领导的指导下,三年级老师进一步学习新课程标准,明确综合实践活动课程的实施目标,在其他年级研究实践的基础上,将理论与实践结合起来,引导本年级学生在运用知识解决问题的过程中,获得深切的体验,产生积极的感情,激发孩子研究生活和科学的欲望,培养创新精神和实践能力,提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识,从而进一步加强人际交往的能力。

三、具体安排:

时间

主题

活动目的

聘请老师

九月

庆贺教师节

培养自信心;对教师的爱;

合理计划学会节约

十月

我是妈妈的小帮手

学会力所能及的家务活,培养热爱劳动之情。

十一月

我们的学校

了解自己所在的学校,培养对学校的热爱之情,让学生融入社会、关注他人、学会关心。

十二月

1、废品变礼品

2、小小义务工作者

增强环保意识体验为他人服务的快乐

活动计划 篇7

学习活动:宝宝不怕冷

活动目标:

1. 感受歌曲活泼、有力的情绪,会用欢快、跳跃唱法唱歌。

2. 愉快运用动作表现歌曲内容。

活动准备:音乐磁带。

活动过程:

一. 熟悉歌曲内容。

1. 教师做锻炼动作,请幼儿猜。(搓手、跳、跑步等)

2. 在教师语言提示下,幼儿模仿教师动作。

3. 教师与幼儿边说歌词,边做相应动作。

二. 理解歌词内容。

1. 教师范唱,幼儿倾听。

2. 教师用问答方式说上半句,幼儿说下半句。

3. 师幼完整朗读歌词。

三. 学唱歌曲。

1. 教师与幼儿速度较慢完整跟唱。

2.引导幼儿唱时应跳跃些。

四. 根据歌词表现动作。

1. 鼓励幼儿边唱边即兴做动作。

2. 教师注意了解幼儿表演愿望。

3. 带领幼儿跟着音乐磁带边唱边表演。

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