年度计划

精选年度计划3篇

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的年度计划3篇，希望能够帮助到大家。

年度计划 篇1

[教材分析]

这册教材的重点内容是内除法、万以内数的认识以及用数学解决问题。其中表内除法必须达到计算正确、迅速。万以内数的认识是学习读、写多位数的基础，让学生感受大数的意义，认识近似数。解决问题是结合现实生活的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。在量的计量方面，初步建立1克和1千克的质量观念。在空间与图形方面，包括图形的“平移和旋转”和认识“锐角和钝角”等内容，学会进行最简单的图形平移，会辨认直角、锐角、钝角。在统计知识方面，认识以一当五的条形统计图和简单的复式统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。“找规律”继续引导学生通过观察猜测实验推理等活动探索图形和数的排列规律。

[学情分析]

我们班有34名学生，男生15人，女生19人。他们活泼好动，身体健康，热爱班集体。我们班最大的毛病心浮，不踏实，好学生粗心、马虎。有7名学困生（2名男生5名女生），其中1名男生1名女生总是不及格无上进心，究其原因他两学习习惯及基础都比较弱，年龄较小或智力发育较同龄孩子晚，造成学习困难，尤其是解决问题部分，读不懂题意或不明白文字所表达的意思，加之平时我对他们的照顾不到位导致现在的状态。剩下的5名学生均能保持在60分—70分左右。

综上原因我给自己订了复习目标：

1、继续认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。

2、每天作业做到面批面改，及时过关。对学困生要有爱心和耐心，要对他们温和，循循善诱，让他们喜欢数学。

我要努力做到

（1）通过基本概念的复习，提高学生的判断能力和举一反三的能力。

（2）通过口算和笔算的复习，提高学生的计算能力。

（3）通过应用题的复习，提高学生解决实际问题的能力。

在德育方面要求学生：

1、进一步感受数学与生活的密切联系，感受数学的意义与作用。在教师的组织下，能积极参与数学学习活动，积累对数学的兴趣和求知欲。

2、初步具有认真思考的习惯，在教师、同学的鼓励帮助下，努力克服数学活动中遇到的困难，获得成功的体验，有学好数学的自信心。

同时教给学生给自己订“追击计划”。

1、对于不及格的学困生中午提前1小时到校主动找出自己的不足，老师做到对症下药。

2、60分—70分的学生在复习过程中克服自己的懒惰心理做到不耻下问，把自己问到的知识随时记录下来，随时看看记记，做到温故而知新。

3、保证优秀生在细心上下功夫。

[复习措施]：

分两个阶段

一、围绕课本为中心，以《数学同步》为辅导资料进行复习、巩固。

1、让学生准备复习本组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容等等。通过这样的方式，让学生了解自己的学习情况，明确再努力的目标，收集学习情况有针对性地复习辅导指明方向。

2、采用“一帮一”互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。设计多种形式进行复习。如通过游戏、实践操作和设计综合性的复习题，提高学生复习的兴趣，给学生比较全面地运用所学知识的机会以提高复习的效率。

3、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正。复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。在课堂上要特别注意学习有困难的学生，让他们多想，多说、多做，能在小老师的帮助下认真及时地完成作业。

4、加强培优补差工作

学困生辅导方法：

（1）因材施教：根据班内同学对知识掌握的水平不同，成绩比较优异的学生在完成应复习的知识以后，可以完成一些让学生感兴趣的提高题。学困生则着重夯实基础知识，缩小他们与优生的差距。

（2）课下，为每名学困生指定小老师，扩大帮助队伍。

（3）放学后，帮助学困生夯实当天的知识，不让问题过夜

二、从做题技巧上主要分填空、选择、判断、计算、平移数角、解决生活中的问题六大方面加以训练

1、从审题上

2、分类帮学生整理收集在复习本上

3、要求学生做到每天晚上睡觉前看一遍复习本并回忆今天的复习内容。

[复习进度与时间安排]

年度计划 篇2

伴着圣诞喜庆的余韵和元旦佳节的欢庆。XX年的钟声即将敲响，在此我祝大家新年快乐、工作顺利、爱情甜蜜、家庭和睦。XX年在星总的关爱领导下，在前厅、后厨兄弟姐妹团结努力下，今年的.工作已经画上一个句号。下面由我代表后厨做工作总结。

210XX年，艰辛的一年，严峻的经济形势，巨大的竞争压力，厨务人员大调整，制度规范的重新建立，这一切严酷的考验着我们团队，俗话说“真金不怕火炼”，一支崭新的团队从此诞生了，借此机会向优秀的后厨兄弟们说声：今年辛苦了、、、、工作虽说辛苦，但大家不言累；要求虽说严格，但大家不言繁。正因为这种认真扎实的工作作风，我们的工作成果得到了上级领导和顾客的好评，除此之外也涌现了一批具有表率性的员工，像习亮、李加强、熊亮、龙景明、杨亿等等、其优秀的工作表现为团队的建设奠定了良好的基础。管理上我们不断完善，在食品安全、厨政管理、新品开发、成本控制方面逐步走向完善。

一．食品安全方面

随着消费者对食品安全卫生方面越来越重视，食品安全是厨部工作的头等大事。为了把握好食品加工的各个环节，首先保证食品安全生产。为了保证操作间卫生环境，厨部以档口为组，下分到个人卫生责任区、日检查卫生表由档口组长填写。原材料进货把关，由厨部总值、砧板组长、酒店总值，严格按照收货标准验收，速冻食品、生产日期、卫生许可证，如：过期产品、三无产品等食材一律不得流入厨房。记得有一次，周二卫生专干曹叔带队，星总为首进行检查，发现冰箱储存霉变烟笋，及时调查原因，相关负责人处罚、采纳、存档、案例分析进行通报，从此得到了教训。原材料、半成品必须要保证先进先出原则、生熟分开、保鲜储藏。现在工作当中没有发生类似情况，备货量控制在三天以内，保证宾客吃到放心新鲜健康的美食。

二、厨政管理

厨师长与副厨分工明确、协助精神并连在一起。厨师长负责厨部全面工作，把控出品质量。菜品质量是餐厅得以生存的灵魂，也是发展的核心竞争力。每天厨师长在出菜口把质量关，确保每道菜成菜标准，色、香、味、型稳定。作为副厨的我，主要是负责砧板、荷台日常工作督导以及成本控制两大块。并协助杨厨布置的任务、执行力，对每道菜切配，刀工要求、标准量化，严格按照标准去做和完善。作为厨师的我们，每天拿刀切菜，右手拿勺，左手拿锅。如今却不一样了，厨师拿笔，也用上笔记本电脑。星总常说，团队稳定，出品稳定。记得在7、8、9月份的时候，后厨荷台与砧板人员流动性很大，少的时候，两个档口只有4——5人上班。在这样的情况下，厨部在星总的支持下，出台了工资改革，分档口进行工资晋级考核、缺员补助、管理基金等一系列措施。晋级制度实施后，得到了员工的肯定，人员也得到稳定，之前流失的员工也有回来。在管理基金的作用下，使厨部管理层的监管力度大大加强也使我们的工作效率大大提高了的。

三、新品研发方面

在星总的督导下，我们因时而异，老菜新做，新食材的挖掘，新味型、新色彩、新造型。我们需要新，创新是厨艺界的灵魂血液。根据季节性的食材供应特点，结合本地口味家常菜、推出春夏秋冬季节小菜谱，所以我们精心研发，利用普通食材做出色、香、味、意’型的低价菜品。如：夏季小炒河三鲜、冬季粉皮黑山羊、新派原味鸭等，这些菜也得到了宾客的肯定，也是湖南人喜爱的口味下饭菜。点心也推出了大众喜爱的紫薯球。在XX年大蓉和产品交流会上，有四道菜品参展。第三届大蓉和技能比武获得三等奖。我们的汗水已经记录了我们的感动，而往后的路，我们将继续用汗水去开垒，用更多的更好的菜肴来见证我们的进步。

四、成本控制方面

在保证出品质量的情况下，降低成本始终是我们的重要目标，对各档口进行毛利控制。身为一名副厨，我也总结出一些原材料严格把关，一些低成本的新方法。去市场询价，精确地制定时令菜毛利与售价。每次出新菜研发，做好每道菜的成本卡，对于一些反季节食材价格偏高，如芦笋，及时与财务室进行沟通，并由财务室发出停牌通知。时刻掌握库存状况，坚持先进先出的原则。把存货较长的原料尽快销售出去。每月成本卡一出，我就会第一时间告诉厨房兄弟们，高了还是低了，让厨师都去关心成本，浪费一点原料那都是在剥削酒店的盈利，都是在剥削我们自己的利益，节约无小事，从自身做起，只有我们一起认真重视这个问题，才能实质性的解决问题。

XX年已经过去，其存在的不足之处会让我们得到教训和启发。展望XX年，我们将不断接受挑战，勇于创新，从而在XX年创造更好的经济效益。如果说以星总为首的管理层及管理公司是帆是舵，那前厅后厨毫无置疑就是其左右桨，所以，前厅后厨的兄弟姐妹们，让我们一起扬帆起航、乘风破浪、争流而上，共创佳绩吧！

年度计划 篇3

一、指导思想：

以《学校体育工作条例》的实施为主导，加强体育教学中“两个原则”的实践研究，推进《体育与健身》课堂教学改革。全面实施二期课程标准，围绕“聚焦课堂、异构课堂、多元化设计”提高我校小学体育教学质量，提升教师专业发展水平；以学生的身体技能为出发点，发展学生各方面的身体能力，使其成为德、智、体、美、劳发展的有用人才。

二、工作重点：

1.加强学习，围绕“课堂为主，同课异构多元设计”开展学习讨论，不断更新教学理念，落实理念，不断提高体育教师的专业素质。

2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健身课程标准》的实施，有效提高课堂教学质量。

3.继续推进“三课两练两活动”，保证每天锻炼一小时。活动课要有安排，有针对性，有教材，有手段，有评价。

4.做好学校运动队的建设和训练，做好系列比赛的充分准备。

5.开展小组赛。组织开展面向全体学生的校级体育竞赛和健身活动，丰富学生课外体育活动。

6.以两个练习为起点，培养学生积极向上、良好的精神面貌。

7.继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效提高学生体质。

8.继续推进特殊教育，合理利用这一时期给予学生有效的教育。

三.具体措施和安排：

1、深入学习教材，在个人备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习和改变传统观念，改变师生在课堂中的地位，走体育教学评价十大基本标准，结合体育教学“两个原则”的实践研究，充分发挥课堂45分的效率，尽可能利用课堂解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，期末有总结。学校和区教研室指定的各种资料能及时上交，各项工作能及时完成。

2.继续坚持课余运动训练，目标明确，训练有计划。教师要摸清每个班的年轻运动员，进行有效合理的训练，努力在区域比赛中取得成绩。

3.这学期，体育组将继续做好t

4.继续利用体育课合理安排健身内容，要求每一位老师认真对待活动课，有组织有计划地实施活动课。合理利用小干部，帮助教师更好地开展活动课。活动课要有安排，有针对性，有教材，有手段，有评价。有效利用好“多彩阳光”和体育活动课时，以跳绳和阳光伙伴为项目，增加学生练习兴趣，营造良好的运动环境。

5.以阳光伙伴活动为起点，培养学生团结协作意识、乐观向上的情感，学习健身技能，增强体质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课和活动课有效提高学生体质。

6.通过组织学生竞赛，可以增加学生的学习经历和学习体验，使学生得到全面发展。

7.丰富学校体育活动，开展学校春季运动会，设立丰富的体育竞赛，提高学生参与概率，让大家参与全民体育。在春运的同时，我们将开展手牵手、阳光成长的活动，开展一些有儿童和青少年参与的体育比赛，以促进儿童和青少年之间的联系，增进儿童和青少年学生之间的友谊，为儿童和青少年之间联系的顺利发展提供一些研究资料。

8.认真对待每月的特殊教育，认真安排每次的教育内容，让学生喜欢听，让学生积极听，让学生听得有用