【推荐】初一作文合集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初一作文10篇，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1我是来自天空的泪水
夜幕是我唯一的背景
路灯是唯一属于我的灯光
我从空中母亲怀中离开
投入大地的怀抱
从空中飘落
迈着轻盈的舞步
忍受着无边的孤寂
寒冷的低温将我凝固
在无声无息中飘落
不知何处才是我的归宿
人们因寒冷而将我挡于窗前
每一次飘落
都是一次孤独的旅程
失落之后又是那般美好
含笑听着孩子们天真无邪的笑声
含泪忍受被人们清理的落寂
即使那对我来说是痛苦的一瞬
我依然会坚持的笑
在孩子们好奇的目光下
在有温度的手中而融化
我是在温暖中消失
在好奇中走向无影无踪
春风将我融化
我再次回到属于我的地方
慢慢等待又一年的冬天
再与充满生机的大地会面
来滋润着这片充满希望的土地
虽然属于我的时间是那样的短暂
但我依然会珍惜
珍惜那属于我的每一刻
尽管时间是那样无情的溜走
我会把握住属于我的每一分，每一秒
不让自己在短暂旅程中留有遗憾
虽然留给我的时间如此之短
假如再给我一次选择
我的回答与今生是一样的
忍受孤寂，滋润大地
无怨无悔
初一作文 篇2回想以前经历过的一切，我就感到幸福无比。
我还是不懂事的孩子的时候，每天清晨起床后，母亲都会坐在那张红板凳上，用一把雕刻精致的木梳给我梳头，并给我讲许多美丽迷人的童话故事，让我了解善良的白雪公主、悲哀的海的女儿、可怜的卖火柴的小女孩——母亲的故事总是讲不完，我每次都听得入迷。于是每个清晨，我都缠着母亲给我梳头，好听那美丽的故事。
似乎有一双手抚过我的心灵，温暖立刻弥漫了全身，那种感觉似曾相识。
我的个子长得很快，没几年就和母亲一般高了。清晨起来母亲照样为我梳头。母亲握着那把精致的木梳，轻轻地梳。不过，母亲不再给我讲童话故事了，而是让我背诗词。在寂静的小院里，传出了清脆、响亮的读书声。背得连贯的时，母亲会笑着夸我；倘若背得不熟练，母亲会严厉地批评我，然后让我重背。就这样我背会了很多唐诗宋词——
现在，我的个头比母亲还高。偶尔，母亲还会为我梳头，不过，她需要站着梳，梳子还是那把精致的木梳。母亲梳头非常有耐心，一遍一遍地梳，直到把头发梳得很顺溜。我们的谈话内容变成了学校的点点滴滴，我们不厌其烦地讲着身边的开心事，母亲听着、笑了——
一晃七八年过去了，我对母亲的爱却是不变的，虽然极其简单，却如大海般深沉。
母亲爱我，我更爱母亲。
初一作文 篇3法律制度是法律条文的制定、执行和遵守的全过程。法制是一个国家文明的体现。
“一民之轨莫如法。”《韩非子·有度》如是说。常言道：“不以规矩，不成方圆。”法律，就是约定公民行为准则、营造和谐氛围的“规矩”，也是国家机器的“润滑剂”。试想一下：一个城市，如果没有法规，将会怎样？一定社会混乱！交通瘫痪！事故频发！必将回归原始，丧失理性！由此可见，“百度皆准于法”。
明朝万历年间内阁首辅、大改革家张居正曾说“天下之事，不难与立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。”此言极是。法令行则国治。现如今，随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。作为共和国的公民，每个人都应遵守法律，从而在正常的社会轨道中运行，营造一个和谐有序、安定祥和的生活环境，不去侵犯他人的合法权益，并用法律的武器最大限度维护自己的利益。这是社会安定的基础、社会发展的保障，也是我们创造美好生活的必须条件。
我曾看到过这样的故事：某大学生买的两条狼狗丢失后，怀疑是邻家小孩所为，便强行将其绑回家中，逼其说出狗的下落。三天后邻家小孩伺机逃脱并报警。司法机关以非法拘禁罪将他缉捕归案。在监狱的高墙里，那位大学生说自己只想找回丢失的狗，不曾想犯罪了。我不禁唏嘘：一个大学生竟连法律常识都不懂，何等可悲！等待他的将是铁窗生涯和未卜的前程。
所以，树立公民法律意识，开展法律知识宣传，是十分必要且必须的。作为新世纪的接班人，我们更应知法懂法，学法用法。唯有如此，才能学会明辨善恶、识别是非，不误入左道旁门，不在人生的道路上背道而驰、越走越远；用科学的理论武装头脑，增强法制意识，学以致用，维护自己的合法权益。这不仅是为国家建设法治社会贡献力量，也能使我们的生活更加幸福美好。
法律，是我们人身、财产安全的护身符，是国家发展道路的路基，是扬善惩恶、维护正义的利剑，是衡量群众利益的天平。
我国是历史悠久的文明古国，而法律是国家文明的体现。我们只有知法守法、学法用法，才能协力构建和谐的具有中国特色的共产主义新社会，才能保障我国这条东方巨龙的腾飞。
初一作文 篇4风呼呼地吹刮着，树叶摇来摇去，我觉得胸口十分闷，不知为何。
“叮咚，叮咚”门铃响了，妈妈赶紧跑去开门，一听我才知道原来是老师，我如同晴天霹雳，妈妈却是笑嘻嘻的，还时不时的看向我。我的双脚突然不听使唤的向洗手间走。
在洗手间里我听到了老师的脚步声。“咯噔，咯噔”的，在我听来这声音像打鼓似的，一想到老师那严肃的神情，我的手不由得渗出冷汗，吓得脸色惨白。我站在洗手间里本来以为安心了，妈妈却又叫我出去。我心中暗暗想到：“妈呀！你这不是把我往火坑里推嘛！”我只好回了一句等一下。
虽然很不情愿，但我只能硬着头皮走了出去，双脚有如灌了铅似的怎么走也走不快，还差点撞到沙发。坐在沙发上，本以为老师的样子会很严肃，但老师却笑盈盈的坐着，这才使得我提着的心放下了几分，但还是有点害怕，怕老师又来一个360度的大转弯，手就有点抖，所以我一直不敢直视老师。
当老师说了一会儿后，我便觉得不那么害怕了，心中的石头不由得落下，因为老师也没有讲什么只是让我以后认真……。我心想：“这和我想象的也差太多了。我本来以为老师会绷着一张脸，没想到却是笑着对我说的。”
老师在一旁讲着，我在一旁认真听着，这样才知道自己有什么不足之处，才能加以改正，所谓“旁观者清”，听了老师讲了自己的不足之处后，我便又想：“我一定要改正这些坏习惯。”心中的大石头完全放下来了。
< ……此处隐藏885个字……。到了最后10秒，五人与对方比分为98：28。球权在天罡手中。3！天罡将球扔向空中！2！天羽跳起！1！天羽持球！0！天羽暴扣！！！100：28！整个篮筐在晃动！全场爆发了！精彩！比赛结束，五人当之无愧的成为了状元！距离进入骑士的梦想又近了一步！！
初一作文 篇8美妙的旋律，总伴着一段故事，如工笔长卷般徐徐展开。乐声在蓝天回荡至远处，无影踪，心底的旋律，却触动灵魂，不曾失去。因为那旋律曾伴我前行。
漫步在那条熟悉的小径，看着熟悉的春天，在指尖跃动。桃李盛放的初春，暖意融融的。看着熟悉的背景，缓缓地走着。一幕幕往事，徐徐展开，一幅幅画面，重现眼前……
儿时的美好旋律
花园般的美丽，还是这条路，相同的时间，画中之人，却已成长了。我那时宛若一棵小苗，放逐在无尽的田野。还记得儿时的躲猫猫。总会找个小角落，小心的躲藏。阳光下映出一片影，总会被发现。若是去“抓”，那则也便是捕捉那人影，可不知道人的影儿还在那个地方吗？总会兴奋的大叫，无论是输了还是赢了。花儿笑着，阳光洒在天地间。经年留影，岁月逝于弹指间。时光的快照，纪录下了那美妙的旋律，久违的童真。却只可以远观了，因为回不去了。儿时的兴奋的叫喊，触动心底，流于掌中。笑着，走过了……
成长的动人音律
河流哗哗的，流淌在脚下，清纯而不含杂质。春风轻抚着草儿，也撩动我们的衣衫。又走到河边了，成长路上，那个流连最多的地方。每个春天的下午，都会和朋友们一起走在路上，坐在湖边。阳光懒洋洋的洒在我们身上。笑着，跳着，说着开心的事情，看着春天的脚步，渐行渐远。似乎小树成长中的苦涩与快乐，都溶解在岁月之中了。就好比在湖边，我们的话语——有快乐亦有愤慨。那种分享，多么美好啊。时光留下了这幅图画，伴着那旋律——嫩嫩的小草在风中的摇摆声，那小河哗哗的流水声，以及纯真的谈笑的声音。远眺，看看这情景，多么美好。可是时间走了，这河边也没人等候了。徒生凄凉，却只可以用心去感受岁月的流动，与青春的短跑。
漫步，倾听
走在路上，看着春天在指尖流逝，居然不曾感受到岁月的'无情。花香仍萦绕在世间，却闻不到童真的气息；暖风仍抚慰着一切，却听不到纯真的呼唤。人在画中，却仍会感叹，时光的蹉跎。低下头，躬身寻找着，侧耳倾听着。这角落是否有我的足迹，这路上是否有我的欢歌。将身影印在画中。伴随着美好的旋律，脚步不会停下的。因为即使驻足，也回不到过去。只是这美好的小径，却会成为记忆的起点；那旋律，也将永远触动心底。
大地沐浴着阳光，还在走着。倾听着那青春，美妙的协奏曲。回眸，才发现，心已不在身上了……
初一作文 篇9星期四的早上我收拾好东西就往学校走，我总觉得这一天的天气会很好。到了学校我先和同学们交流了一下，然后周老师来交20元钱，之后老师就开始分组，这次分组跟以前不一样，老师是男生跟男生一组，女生跟女生一组，我的组员有：季如颖和吕伊甸。
爬山的时候跟同学有说有聊的，很高兴，但是爬多了就热得受不了，而且很累，特别想休息，还好我的心里一直叫我坚持，坚持，再坚持。
到了东门，老师说：“景山我们都来了好几次了，今天你们就自己去看动物，11点在游乐场集合，本来是我和季如颖、吕伊甸一起去看动物的，但是周老师为了我们三个女生的安全，叫我们和黄森豪一组去看动物。
我们的队伍出发了，我们看了企鹅、猴子、熊猫等等，其中在看猴子的时候，杨瀚益说：“我要看熊猫！”黄森豪说：“等会再去。”说着说着两个人就吵起来了。最后黄森豪说：“你要看那你去！”说完杨瀚益就去看熊猫了。队长不放心就跟着他走，走到孔雀那里的时候，队长说：“杨瀚益你慢点行不行！”，于是我们往上走，走到一个有座位的地方开始休息，休息后我们就到游乐场集合。
第一个项目：双人飞天，本来我是和季如颖做的，但是蔡佳怡和吕伊甸一人做一个座位，所以我就跟吕伊甸做，季如颖和蔡佳怡做。
第二个项目：碰碰车，我跟吕伊甸一起，我们两个都想开车，所以我说石头剪子布，三盘两胜，我赢了两盘，但最后我让吕伊甸开车，我一坐上去，大家就开始乱开，吕伊甸也不例外，一会这里撞一下，一会那里撞一下，把我撞的头都晕了。
第三个项目：森林探险，我和蔡佳怡一起，一坐到车上，我就有点不详的预感，车子一进去，就有一种叫声，我一抬头就看见一只霸王龙站在我的面前，接着传来一声尖叫，我害怕的蒙上了眼睛，我想了想这样太浪费了，于是盖住了一只眼睛，睁开了一只眼睛。接着我看见了白骨，又传来一声尖叫。下了车我才知道是蔡佳怡叫的，那声音叫的惊天动地，能把你耳朵震聋。
然后周老师叫我们自己玩，12点30集合。最后我高高兴兴地回家了。
今天我玩的真高兴。
初一作文 篇10盛夏，我走在清陋的小巷，看见一排排青砖上雨后的痕迹，一阵阵槐香，引领我走进了一座幽寂的小院。
扑面的绿色，使我不禁遐想纷纷。难得在这样吵闹的季节，也有这般清净……结合着蝉鸣的槐香，更使人安逸，更为这座小院增添了几分静谧中的生气。只听那蝉知知不休的叫着，白昼，黑夜，似乎都不停息。我闭目沉思：“生命对它来说是短暂的，那样珍贵，那样……在土里呆了十几年，到头来，却只为了一个夏天罢了吧。”如此急促，肆无忌惮的啼鸣，无非是想引起大家的注意，表现生命的存在，表现它自己吧。
可是，在这寂静无人的小院，有谁能听见他的歌唱？一种更加激动不满的声音在我心底响起：不！有！这碧绿的爬山虎；高大的槐树；树下移动的几块阳光……陈墙、落叶……一砖、一瓦，都是他最忠实的听众！甚至还有蓝天，白云，偶尔停滞的鸟儿……生命虽短暂，但活的有意义不是吗？“呵呵”我自嘲一笑。也没有必要在这感慨万分，悲天悯人了。可我还是自失起来。蝉，为了它的生命尽情歌唱；落叶，为了它的使命融为春泥；就连神话中的那小小的七色鸟，都可以为了它的心至死守护着它的伴侣……人呢？一生为了什么，做了什么？为了活着、存在，做了死前的挣扎么？如此可笑简单的理由，我想，或许我就是这样的罢，每日除了学习，就是吃、喝……那样无趣单调。犹如一个毫无生趣的木偶般，按部就班，随着牵引绳而摆动。爷爷会为了解放人民而牺牲奋斗，哥哥会为了追求自己的梦想而离家拼搏，小黑（邻家的猫）也会为了小白而不吃不喝。大家都有自己的梦想，执着，追求。而我，却连自己该为什么，做什么都要寻找答案。
也许是为了我的理想追求，可我有什么理想，什么追求呢？学习？对不起，似乎不太对。也许是为了我的未来伴侣，可目前我还未成年，并且，这和我的生命不太有关联。也许，是为我自己拼搏吧……这样懵懵懂懂的心和眼睛抬头望向那青砖勾勒出的四角的天空，本就困在这样的笼子里，我的心，还能怎样释然呢？我还能怎样？此时，迷茫，无措，哀伤，懵懂，惋惜，渴望深深充斥着我，还有一些莫名的情愫。雾蒙了眼睛，两行清泪划过面颊，那槐香蝉鸣犹如伴曲，顺着我的思绪，往下，往下。
世界繁华，生命，复杂还是单调或是如何。只能看自己。人生的追求，生命的奇幻，或无措，使我难懂，只知走出院子，那一刻，面对这般的无措——我流泪了……
