【精华】初二的我的作文汇编8篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初二的我的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二的我的作文 篇1
我国有这样一位大文豪：他身穿一件朴素的中式长衫，胡须成了一个隶书“一”字……他，就是鲁迅。
在我看来，鲁迅是一个关心进步青年的人， 我曾看过这样一个故事，一次鲁迅先生穿着破烂衣服去理发店理发，一位年轻的理发师打量了他一下，以为鲁迅是一个乞丐，于是就胡乱地理了几下，于是鲁迅也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师，理发师便数了数，呀！他猛地一惊，多了许多钱！他的心里乐开了花，真想鲁迅多来几次理发。
过了一个月，鲁迅再次来那家店理发，那位年轻的理发师认出了鲁迅，就笑容满面地给鲁迅细心地理发，理完后，鲁迅细心地给年轻的理发师钱，理发师数了数，咦？怎么钱刚好？他用疑惑的眼神望着鲁迅，鲁迅便笑着说：“前一次你乱理我的头发，我也就乱给你钱，但今天你仔细地理头发，那我也仔细的给你钱……”听到鲁迅的一番话，那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时，我心想：鲁迅的教育方式真特别！
当我们学到《一面》时，才更加觉得鲁迅是一个十分关心进步青年的。文中的阿累在一次支内山书店买书时，买书的钱不够，没想到鲁迅竟在内山书店躲避敌人，为了让年轻人可以汲取丰富的知识，他把自己译的书送给了年轻人，可见鲁迅关心爱护进步青年。
社会的未来就是现在进步青年的，人一定要有知识才能创造未来，鲁迅把希望都寄托给了进步青年，进步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快乐放在别人身上的……应该要平等对待每一个人。 鲁迅呀！你真是一位关心进步青年的学者呀！
初二的我的作文 篇2
我，一个学生，拖延，我的症状，身为一名学生的我，要战胜这种“超级病毒”，不然，前途一片黑暗。
想想拖延这个“恶魔”，真的是让我伤透脑筋，给我带来了好几次麻烦。
比如说上一次，晚上回寝室以后洗脚，洗过之后，想去洗袜子，但转念一想：今天一双5分钟，明天一双5分钟，那我不如多攒几双，在闲的时候一次性“消灭”了不就好了吗。对，就这样，在三天之后，把袜子拿出来，简直就是“生化武器”泄漏，杀伤半径10米，整个寝室瞬间充满“毒气”，我只好忍着赶忙跑去洗，不然，我和战友们就要“殉国”了。
周六早上，回家打算写作业，可到家，第一件事看电视，我想：算了，作业下午再写。下午又有了第二件事玩手机，又想：明天上午再写，还有的是时间。到了第二天上午，又想：到下午去学校再写。
到了学校，便只有两个字——绝望。作业太多，只得用看家本领“无影手”来拯救自己，从一点半到三点半，几个小时的奋战，终于把作业完成了。
拖延，我恨你，你把我害惨了。
我的成绩因为拖延而变差，生活因你而乱套。
在去年的上学期中，我每一天的作业都在一个个“明天”储钱柜中。作业挤成一堆，合体为终极大怪，让我的作业源源不断向我“进攻”。结果，作业便错误百出，挨老师批评。
就比如昨天，与同学上完厕所回到教室，刚坐下，老师便叫我，我还不知怎么回事。哦，对了。应是上次听写的事，我因拖延，在一个小时内没能把笔记背住，听写的时候，脑中的储存只有百分之三。只能靠瞎编糊弄。老师教训过后，我想：我一定要摆脱拖延魔王。
为了我的学习，为了我未来，我一定要尽力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆发”各个技能，再见，拖延。
初二的我的作文 篇3
“态度决定高度！”
又是这句话。英语老师又在给我们讲道理。每次听到这句话总感觉在针对我一个人。哎！英语成绩是大不如前了。由一百一十分以上变成一百分以上，偶尔还没上一百分。听到这话就好像在对我说我态度出了问题。
早读，英语老师又找我谈话了。她说“有多久没上一百一十了？”我没有回答。“很久了吧。”我点头，尽力避开她的目光。“你这篇课文背得还是不够流利，这里，这里。”我只好看到老师指到的地方。“上个礼拜的家长会上，我和你妈讨论了一下你为什么老考不上一百一。你妈妈也说‘我家的张寒轩为什么总不上一百一十分呢？’我们总结出了原因——因为你没有热情。如果你把学生物的热情拿出来，我敢肯定你绝对能考上一百一十分。”继而，英语老师提高了音量，说：“你对自己有信心吗？”我缩着头，闭着嘴巴，把嘴唇微微吸到嘴内。“如果你自己都对自己没信心，谁还能给你信心呢？谁还能对你有信心呢？态度决定高度，知道了吗？”我说：“知道了。”但我的语气出卖了我，我回答的声音很小，像一只蚊子在哼唱。
回到教室后，我心里想到：老师说的确实没错，试试吧，拼一把，说不定就考上了呢？这时，想起那篇写麻雀的作文，麻雀家倒了，但经过努力最终修好了，我便这样给自己打气。
又是一次考试，结果出来了，“109分”。麻雀的巢又倒了，我有些失望，不过没放弃。至少比以前好，已经接近“110”了，就差一分，加油，你能行，我这样鼓励自己。
哎！又是“109”，什么时候能上一百一十分呢？麻雀的窝又被风吹掉了。努力吧，至少没退步，但，但我难道上不了那个分数吗？难道，难道我真比别人差一点吗？
又考了试，更惨了，“106”。还不如前两次。我泄气了，麻雀窝再次被破坏。我回到家，把书包扔到一旁，把凳子拉过来，坐上去从书堆里拿出作文书看一看，散散心。随手一翻又看到了那一页，又看到那篇作文。细细重读了一遍，哦！麻雀是在第四次尝试中终于成功了。“第四次吗？我这是第三次，下次会行吗？”我小声嘀咕着。态度决定高度，英语老师的口头禅又在我的耳边回响着，彷佛在激励着我：如果你现在放弃了，那么你之前的努力不就都白费了吗，那你之前还那么努力干什么？算了，算了，别瞎想了，老老实实努力吧。几次失败是打不倒我的，态度决定高度，我再努力些说不定就成功了。
过了一段“漫长”的时间，英语又考试了，老师先讲试卷。单项填空——满分；阅读理解——扣两分。到我第二不擅长的完形填空了，我咬紧牙关，腿不停抖动，一颗心提到了嗓子眼。老师讲完了，又是全对。恶梦来了，听力测试我最不擅长的，但听力选择题居然全对。一颗悬着的心终于是放下了。
第二天，英语答题卡发下来，鲜红的115。终于上一百一十分了，麻雀的巢建好了，我这只笨麻雀也终于体会到了超越的滋味，超越自己，那感觉，就像坐在云端吃着棒棒糖：舒爽自由甜蜜。
超越的滋味，真好！
初二的我的作文 篇4
世界上最伟大的人是谁？我想一定有很多人会说当然是爸爸妈妈了！是啊，是他们把我们带到这个世界；是他们养育了我们这么多年；是他们给了我们衣食无忧的生活条件；更是他们让我们学到了知识，让我们懂得了做人的道理。但是我的回答和大家却不一样，我的回答是姥姥。
从小因为父母工作的原因，我很少能够和她们在一起，陪伴我度过童年的只有姥姥，姥姥虽然比我大60岁，可是却在我的童年中留下了许多美好的回忆。
在我小的时候，姥姥总是带我到处去玩，颐和园、景山、北海……像这样的地方都不知去过多少遍了，但是有一次经历却让我记忆深刻，记得那天是姥姥搬家的日子，原来姥姥家住在永安里的一栋五层小楼里，那里的安全状况十分不好，还发生过一起命案呢！于是大姨就让姥姥搬到她那去住。当天我看到一辆大卡车来搬家，姥姥听说大姨家那边有一个公园，她说；“我们今天去吧？”我听了之后高兴地跳了起来，急忙回答道：“好呀！说话要算话！”
到了下午姥姥带着我迎着温和的春风来到了红领巾公园，进了公园，我看到里面有放风筝的、跳舞的、打球的……我看到天上的风筝飞得很高很高，觉得很好玩，便跑去找姥姥说；“姥姥！姥姥！你看那边的风筝飞得多高啊！我也要玩！”姥姥见我如此兴奋，也就答应了，给我买了一个小风筝。我问姥姥：“这个要怎么玩啊？那些人是怎么让它飞起来的？”姥姥说：“这个其实很简单的，只要掌握方法就好了，你先拉着风筝线跑跑，看看可不可以飞起来。”我听了便急切的事了起来。可谁知这可不是那么容易的，我拉着线跑了好久，可它就像成心和我做对一样，怎么也不肯飞起来，我着急的一屁股坐在地上哭了起来，姥姥看到后赶紧把我拉了起来，拿着风筝跑了起来，不一会儿风筝就飞了起来，我跑向姥姥那里，姥姥把手中的风筝线给了我，我在那边玩了起来。姥姥却累得坐在了椅子上，但她看到我玩的如此开心，嘴角也依然挂着笑容。
如今姥姥已经满头白发，我也早已长大了，现在只要到假期我就会去姥姥家陪姥姥。这些回忆刻在我的心中，我一辈子也不会忘记这些美好的回忆的。
初二的我的作文 篇5
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝………。”回味着这首歌，就想起了我的一份厚礼。
又是一个春天，春光明媚鸟语花香，而我还在被窝里，妈妈已经早早的起床了，正在厨房里准备早餐，我慌忙的爬起来，说：“妈妈你怎么不叫我啊！今天要上学啊！”妈妈说：“傻瓜，今天是星期六。”妈妈说：“这些菜快吃吧，吃完我带你去公园玩，我开心过度，高兴地叫了起来，我想去哪里玩啊，妈妈告诉我去公园，我们是步行去的后来我发现，好多花都开了，争奇斗艳，美不胜收，到了公园，我在那里发现了好几个同学也来了，我不爱和同学说话在学校也一样，所以没有一点朋友，我跟妈妈说：“到别的地方去吧！”妈妈问：“为什么？”妈妈看了一下周围说：“这是景色很好去哪里呀？”后来妈妈看到了我的几个同学，因为妈妈知道我不愿和别人交流，妈妈大概想训练我交际的能力，但是他不放心，后来我还是被迫“抓”了过去，站在同学面前，我就像跟木头一样在那动也不动一下一句话也不说，妈妈把我拉到一边教我说：“你可以说你好或吃饭了吗？”我走了过去，两脸涨得通红，像红气球一样，我终于开口了：“你们好吃饭了吗？”后来我慢慢了解了说话了技能，也不再说话的时候脸红了，太阳照耀着我们，我们都暖暖的，后来我长大了，学会了和别人沟通，和谁都可以畅通无阻了。
妈妈谢谢你教会了我学会与人沟通，这时，春天又到了，我身上暖暖的，每次我和别人聊天时，不仅是老师同学，父母，甚至陌生人我也可以畅通无阻地交流了，以至于每次我和别人说话的时候，都会想起妈妈交给我的话，你们好，吃饭了吗？
妈妈，你给我的厚礼我不会忘记，这份厚礼伴我成长。
初二的我的作文 篇6
用一句话来形容我的长相，就是长的有点好笑。有一点玩笑的意思，但是我确实长的不怎么样？我的皮肤有些黑，我的眼睛不大，还是单的。鼻子不挺。嘴唇有点上翘，所以总是有人说我是厌世脸，虽然我并不知道那是什么样的脸型。我是一个不太在乎长相的人，估计也是因为没有那个资格去在意吧，反正我不美，但是我总觉得，我丑也没什么。
可是我终究还是一个女孩子，女孩子都是比较爱美的。就算我不爱美，别的'女孩子也会爱美。我总是要跟别的女孩子来往的，所以，就会很尴尬。
青春期的时候，女孩子都比较喜欢跟女孩子玩，男孩子都只会跟男孩子玩，大家都会有一种男女有别的概念了。
女孩子们都喜欢跟自己有相同之处的人来往，其实人都是这样，不管男孩子和女孩子，我们都会有这样的心态，如果两个人有共同的爱好，我们就会有很多话可以聊。所以女孩子的话题当中就会有一项是有关于变美的而丑陋的我，就好像没有发言权了一样。说到这里，你肯定认为，我的女性朋友并不多，但是事实上我并没有什么异性朋友，有的反倒都是一些女孩子当闺蜜。
有关于这点，我真的很想说明一下，并不是所有的女孩子都会紧抓着变美不放，因为你丑就抛弃你，不愿意跟你来往。也许小时候我们受过这样的歧视吧。我们因为一些生理上的缺陷，害怕别人对我们指指点点，我们害怕那样的目光，但是你要知道，能够有这样目光的人，他们也不怎么样。我们不能改变别人的想法，我们只能让自己不去计较。而当我们自己在意这种事情的时候，我们就要力求去改变。最多的有关于这样的话题，大概就是肥胖的人。虽然我并不胖，但是我跟肥胖有一点点相像，就是丑，但是我的丑呢，比肥胖更加的难堪，就是没有那么办法轻易改变。就算通过运动，也改变不下来。
其实长的丑呢，比肥胖更可怕，所以我这样的人都能够有朋友，我觉得我还是挺励志的。所以不要因为你自己的丑，就否定了这个世界，就用另外一种眼光看世界了，世界还是很美好的，我的所有闺蜜们有长的好看的，长相一般的，有高的，胖的。他们性格不同，出身不同，对我的看法也不太同。但是我们始终能够友好的做朋友，这是有道理的。
而且我因为我自身长相并不是很好的，这一点，因为一些朋友的影响，我也开始改变自己，也许我始终认为，人的长相是没有必要太过去计较的，但是有时候出于礼貌，我想我也应该做一下改变。所以，很多时候朋友，是没有那么多界限的。
不要因为自己有一点点小缺点，就害怕与别人来往，就不交朋友。这是不太好的一个心理，总会有人包容你不太好的一些点，也总会有人看得到你的闪光点。
初二的我的作文 篇7
人的一生中，有无数的礼物，装点着我们的欢乐年华。有一个眼神，却被我一直铭记，成为一份厚礼，让我难以忘怀。
我会遇到无数次考试，有成功，也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中，我失利了。
老师站在讲台上，抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢？会是第几名呢？”我不断问自己，又紧张又激动，又劝自己别抱太高的期望，希望越大，失望就越大。老师读出了我的名字，当我听到分数时，心里却猛得一寒。
由于品德学科失分，我与第一名的宝座失之交臂，屈居第二。我难过极了，心情一下子灰暗了起来，趴在桌子上一声不吭。虽然我尽力不让别人察觉出我的难过，但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的不悦。
当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间，我的目光与老师的目光相对，老师的眼里没有一丝责怪，充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的光，让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。
在这一瞬间，我不再是只为自己考不好而难过了，我开始有小小的自责，羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生，我没有考好却只顾自己难过，这时候更应该直面我失分的原因，去改变自己。
放学的时候，老师叫住我，用非常平和的语气和我一起分析错误的原因，帮我讲解错题，并给我勇气。
我们在校门口分别的瞬间，老师又用她镜片后的大眼睛望了我一眼，微微笑着，表示着她内心那充满鼓励的情感。
我也报以会心的微笑。
时光交替，考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。
初二的我的作文 篇8
十年前，总是喜欢将妈妈的口红、润肤露等化妆品涂在脸上，觉得自己漂亮多了，却总是让小伙伴们“敬而远之”。
十年后，却喜欢素面朝天，开始讨厌用化妆品堆砌的脸蛋。
十年前，总是喜欢穿短裙、连衣裙，觉得自己美若天仙。
十年后，总是嫌裙子碍事，开始爱上牛仔裤……
十年前，总是喜欢穿妈妈的高跟鞋，呵，我多高！
十年后，却喜欢穿平底的运动鞋，啊，多舒服！
十年前，总是喜欢和小伙伴玩“过家家”，多高兴！
十年后，却喜欢独自安静地看书，享受读书的快乐。
十年过去了，十年的变化真大啊！妈妈常说：“你怎么那么孩子气，总是长不大似的，像一个小孩子。”
不，当我发现裤子变短了，鞋子变小了，衣服变窄了时，我知道我长大了；当我知道汽车为什么能跑，灯泡为什么会发光时，我觉得我长大了；当我从化学实验室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的现象时，我觉得我长大了……
虽然依然向往王子和公主的故事，但我知道，爱情不一定都是幸福的；虽然我和父母之间的话少了许多，和父母一起逛街的时间也少了，但我依然能感受到父母的辛苦、伟大，依然能感受到父母对我的爱；虽然很讨厌那一堆堆的作业，但是我能从那鲜红的“√”和“”中感受到老师默默无闻的爱和期待；虽然我觉得书包中的书太多、太重，压得人喘不过起来，但是我能从这些书中体会到知识的重要性；虽然整天和语政英打交道，和数理化纠缠不清，但我和它们相处的还不错，这是因为我长大了。
我在父母、老师的爱中成长，他们的爱滋润着我的心。这就是我，一位女孩的成长心语。
