中考满分作文

实用的中考满分作文锦集7篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的中考满分作文7篇，希望对大家有所帮助。

春天的脚步，酷热的盛夏，赤黄的金秋，雪白的隆冬，而后又迎来嫩绿的新春。

春天，阳光明媚，天气晴朗；春天，万物复苏，洁净如洗；春天，生机勃勃，充满活力。

春天的旋律是平缓的，是柔和的。春风似箭一般飞快的掠过耳边，留下的只是匆匆痕迹。春风，像一位钢琴家，巧妙的弹奏着春天的乐章，呼--呼--，呼--呼--，多么美妙，多么自然。这时，宇宙万物都在聆听，都在聆听。

春天的颜色是鲜明的，是锃亮的。小草冲破了土层，弹出了小脑袋，允吸着春天的甘露，享受着春天之母的怀抱。草地上绿油油的，一望无垠；花儿也都包含绽放，扭动着婀娜的身姿，展示着自己的秀丽。花园里红彤彤的，靓瑟迸射；xx姑娘洒下他那长长的秀发，在风中来回摆动，那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏，玩耍。还有那松树、柏树、杨树……也都无不为春天的到来而欢呼，击鸣。

春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的气味迎面扑来，吹的万物容光焕发，春意盎然；走在花园中，那甜美的气息向万物拥抱，亲吻，使得一切都充满浪漫的氛围，走在草坪上，小草散发出一种诱人的，充满斗志的，使万物奋力生长的气息。

春姑娘迈着矫健的步伐来到了美丽的大自然，在他的呼唤下，万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊！

一

春风拂面，桃红柳绿，炊烟乍起，牧童晚归，是一种和谐。季节轮回，草木荣枯，夕阳晚唱，稻花千里，是一种自然的和谐。

城乡之间，平凡的生活之中，高楼林立间相逢一笑的容颜，干戈化为玉帛之际，是人与人之间的和谐。

硝烟散尽，和平降临，自由的歌声在天空飘荡，是一种和谐。绿荫下小憩的行人，池塘边戏水的儿童，是一种和谐。华灯初上，车水马龙，人行道上携手相伴的身影，是一种人与自然的和谐。

二

清晨，安静整洁的校园里，响起朗朗读书声。突然，一阵急促的脚步声打破了这宁静。“哎……”“啊？……”紧随其后的是散落满地的试卷和他涨红的脸。他早上起晚了，本来就不知道要怎么向老师解释，这突如其来的一幕使他更加紧张了。“铃……”早读下课了，同学们陆续走出教室。一阵微风徐徐吹来，满地的试卷随风飘飞，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。有几位同学看到这情景，赶忙伏下身去收集试卷。他也猛的醒悟过来，迅速地整理试卷。被他吓了一跳的老师扶了扶眼镜，微笑着接过同学们双手递来的试卷，对他说：“以后呀，可不能这么莽撞了。”“嗯！我知道了。”他不好意思的笑了。“去吧。”老师注视着他走进班级，又一次笑了。

生活因细节而丰富，爱因细节而多彩。

——题记

我相信，我们这一代人都是在爱的环绕下长大的，身边的人像爱的发动机不断输送给我们爱，产生“爱效应”，我们是否把这些爱传递下去或回报了呢？

妈妈这几天因脚受伤，不像以前那么忙了，总是在家里待着养伤。而爸爸和我该工作的工作，该上学的上学，没有人在家里陪伴着她，她也只好自己找事做了。每星期我回去的时候，总感觉家里不一样了，但变化最大的是我的房间。

电脑桌上换了新的桌布，旁边又多了几盆绿植；书架上的书不再是杂乱无章的躺在那里，一个个都挺起了腰；床头又放上了棉绒绒的娃娃；被罩里的被子变得更厚了；柜子里的衣服也更整齐了。这些都是妈妈因对我的爱而做出的细致入微的小事。

晚上睡觉前，妈妈总是端着一杯牛奶，轻声慢步地，为我放在床头；每回吃的饭菜是妈妈到菜市场精心挑选搭配的，营养均衡且美味；每回外出时都会细细嘱咐我注意保暖。这些司空见惯的小细节总是温暖着我，让我感受到妈妈浓浓的爱。

在前不久的双十一购物节，我发现妈妈的淘宝购物车上有一款项链，刻着她的属相，迟迟没有被清空。我就拿出了我以前存的钱，又东借西凑终于凑齐了那一笔钱，立马就趁着双十一将这款项链下单了。

项链很快就被送到家了，妈妈打开快递盒一看，是她喜爱已久的项链。妈妈脸上闪过惊喜的笑容，脱口就是一句：“呀，你怎么知道我喜欢它的！”但立马又以不解的语气补充了一句：“你买它干啥呀？尽花些冤枉钱。”我知道妈妈是又担心我没好好吃饭，省吃俭用省下来的钱花在她身上。妈妈将盒子“啪”一盖，扔在沙发上，表现出不屑的样子。但晚上我看见妈妈偷偷地将项链拿进屋子，小心翼翼的欣赏它，然后不断戴在脖子上试，看怎样最好看，一脸幸福的表情。第二天她就把那项链戴上了，但是被保护在衣服下面。上个星期回去听爸爸说，妈妈戴上后就没摘下来过。我想这份礼物在妈妈心里是很珍贵的。妈妈如此爱护项链这一细节让我十分感动也很满足。

那些平凡朴素、不引人注意的角落——细节里，浸满了爱，无论是妈妈对我无微不至的爱，还是我对妈妈微不足道的爱里都充满了细节，这些细节在我心里灿烂夺目。

经过雪灾、大地震的洗礼，我国经历了重重困难，战胜了“天狂”和“地恕”的自然灾害，人们也付出了许多宝贵的生命。自然已被我们压住了很久，随着二氧化碳的逐渐升高，处在板块交界处的中国屡屡招受重创，唐山大地震足以使全世界震惊，大地震，雪灾的悲壮事迹，使人襟然泪下。

地震灾害当地震发生时，教师为了保护学生的不受伤害，有的甚至用生命来代替。事情发生在一个小镇上，已经倒塌的教学楼的一角，一位老师双手紧紧搂着两个学生，已经牺牲了，两个幼小的学生已经哭不成泣了，紧抱学生的双手已经僵硬，不得不锯掉老师的手才把学生救了出来，这就是该校的２９岁老师张亚米。“摘下我的翅膀，送你去飞翔”，这位英雄的老师用生命拴释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门,就是这样的老师,为生命的花朵奉献了最后的热量……就是这些热量给了学生莫大的力量战胜了困难.

向烈士敬礼当三位同志为人们的利益献出了宝贵的生命，中国人所有的热血都沸腾了。看人们的无私奉献！今年的元月，许多省遭受了极为罕见的雪灾。持续多日的冻雨，长达半月的覆冰压力，平地积冰寸尺，电杆铁塔既受到几近半尺的覆冰之压，又要受前后几乎重达十多吨的绞线，

纵然是钢筋铁骨，也难以承载，为了确保电力输送，只有尽快的清除覆冰才能解除危机。罗海文、罗长明、周景华三人主动奔赴第一线，在登上铁塔除冰时，音铁塔倒塌，三位电工随之坠地重伤，一名当场牺牲，两名不治身亡。他们以自己的行动，实践了人生的价值和队社会的承诺“除死方休”。三位战士，用鲜血与生命铸就了更加坚实的铁塔——那就是你们永久的丰碑。同志，你们一路走好！雪灾来吧，我们有这样坚强的、为了人民利益你可牺牲自己的勇士，我们还会怕什么呢？ ……此处隐藏1258个字……的古典乐器演奏会。我再次沉醉在那跳跃的音符中。得知乐团正在招收新学员，我毫不犹豫的报名参加，并且选择了练习琵琶。在那一刻起，我暗下决心，一定要弹出我最爱的《琵琶曲》。

进入乐队，我领到了属于我的古色古香的琵琶。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情，这是我第一次近距离地感受到古典乐器带来的魅力。第一节课老师简单地介绍琵琶后便开始教授我们基本功，为了一个音符我反复弹奏几十遍，十几堂课后，我慢慢厌烦了，琵琶并没有让我沉醉于我想象的'那清脆的声音，生疏的指法拨出来的是毫无旋律的刺耳的声音……我反复告诫自己，不训练好基本功，怎么可以弹奏出宛转悠扬的曲子呢？我说服自己一定要坚持下去。

再后来，基本功学扎实了，就可以开始学习一些较为简单的曲子了，从前的我依赖性很强，可是现在，我得完全依靠自己慢慢摸索了，因为老师只是辅助指点，熟悉乐谱，摸索琴弦……别人永远都取代不了自己的。我通过乐谱找节奏和旋律……到最后老师检查我们的熟悉程度时，我在同学中完成的是最为出色的。学会了独立，懂得了思考，这是我在课外最大的收获。从无比羡慕舞台上那些光鲜亮丽的演员到现在我也成为了别人赞叹称奇的对象，这其中付出了多少汗水与努力，唯有自己知道！

汇演那天，我真的是既紧张又兴奋，随着自己逐渐沉浸到琵琶那珠落玉盘般的乐音中，我慢慢放开了。“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”白居易的《琵琶行》仿佛为我此时而作。人与琵琶融为一体，呐喊与掌声汇成一片。台下观众对我投来的赞许的目光，对我报以的热烈的掌声，这是我在课堂上所无法感受得到的。

转眼间，我学习琵琶已经有四年了，这期间，我的手指被琴弦割破过，指甲从指头脱落过，每次看到自己红肿的手掌，弯曲而再难伸直的指头时，我常想：一切都会过去的，坚持，再坚持！我要做学习的强者，更要做生活的强者。

课内学习，让我们腹有诗书气自华，课外的学习，让我们源头自有活水来。

[中考兵法]

技巧一：围绕主题着眼小材料

以小见大先要着眼于小材料，在审准题的前提下选取小材料。哪些是小材料呢？小材料是指符合写作主题的，在特定时间、特定地点、特定情景下发生的，没有大范围的影响力，但又能进行具体描述的小事件、小场景、小角度、小动作等写作素材。如：

我好高兴，终于快到了。穿过这个黑巷子，就是光明了，我看了看手表，“Oh，my god！”距上课只有3分钟了，此时才真正明白一刻值千金的道理，我真的坚持不住了，又想放弃狂跑，但大风大浪都经过了，可不要在阴沟里翻船。坚持！

“跑！跑！跑！”现在我们都在为自己的梦想而努力。因为我们是凡人，为了走在前面，我们必须跑。

（王瑞霞《跑！跑！跑！》）

作者用诙谐的语言，幽默的笔调记录了自己的一次“惊险遭遇”：一次因害怕迟到而与时间进行的赛跑。生活中，上学、赶车、上班、约会……为了赶时间而奔跑是司空见惯的事，也是微不足道的小事，但作者却从中得到了人生启示：“为了走在前面，我们必须跑。”实现梦想需要奔跑，迅猛发展需要奔跑，激烈竞争必须奔跑！文章便这样以小见大，从小事中折射出了大道理。

技巧二：立意从小角度切入

有的同学写作时立意过于宏大宽泛，只能泛泛而谈，内容空洞。以小见大不能贪大求全、面面俱到，立意的角度越小，内容挖掘越深，文章就越容易写得明确深刻，内容充实。这就要求我们善于从所选材料中选择一个独特的角度，发前人所未发，想前人所未想，从而让其闪烁异彩。如：

他跨进教室，脱下雨衣，全身没有一点干的地方。他正要把蜡烛分给同学们时，电忽然来了。教室里一片欢呼，他顿时觉得像一盆冷水泼在头上，比在雨中还要难受。他把蜡烛分给那几个同学，可他们都说不想要了。一股股寒流向他袭来：“我反正没钱，你留着自己用吧！”“别硬当英雄了，怎样？不容易吧！”“留着以后自己用吧！”“哈哈……”伴着笑声，他手中的五角钱也被那女生婉言要回……他顷刻呆住了。泪，流在脸上，流进心头。

（段兴霖《雨夜》）

以小见大，滴水就能折射阳光。作者通过对雨夜一个同学冒雨为大家代买蜡烛的记叙，表达了对这位同学的善举的赞扬和对冷漠者的批评，也表达了对真情和友谊的呼唤，折射出一个时代的主题——人与人之间必须互相关心互相奉献，生活才会臻于完美。文章似乎没有写友谊，但时时处处却又体现着对友谊的渴求与呼唤。留心生活，观察生活，提炼生活，不可忽视。

技巧三：强化细节，传神描写，小中见情。

细节描写对刻画人物往往起到举足轻重的作用，一个细节便能活化人物形象，揭示或深化主题。我们不妨通过描写人物的外貌、服饰、语言、表情、动作等来表现人物的职业、性格、心理等。平时留意身边的生活变化，考场上才能采用化大为小，以小见大的方法，如实地多角度展现人们酸甜苦辣的生活体验。像从妈妈的唠叨中看到她对孩子、丈夫的无限爱意，从某个人并排走路时总靠左行看出其对朋友的爱护等。

技巧四：由点到面，篇末点题，小中见理。

从点到面，就是对所写的点滴小事，有所思考，有所感悟，力求透过具体而微的细节，看到事件所体现的本质，从而给所写的小事一个归属。比如从路人乱扔垃圾想到“陋习难改，环保之路漫长”，从餐桌上的浪费想到资源枯竭、改变消费观念，从登山的经历想到成功离不开坚毅、不怕慢就怕站的哲理等等。又如：

泥泞路段终于走完了，迎面而来的是一级级不规则的石阶。我心想，这下可轻松多了。哪知，连日阴雨，石阶上长满青苔，滑溜溜的，刚走两步，就跌了一跤，膝盖骨钻心地痛，额头上也碰出了一个包，乎也划破了。我筋疲力尽，连爬起来的劲几乎都没有了。天色更暗了，我能永远趴在这里吗？不能！我拼命爬起来，继续前行。

这天晚上，我躺在温暖的被窝里，回忆起我曾走过的路，感触颇深：人在旅途，路是靠自己一步一个脚印走出来的。每个人都有走平坦大道的时候，也不可避免地要走坎坷不平、荆棘丛生的小路，而且也不可避免地要经历无数次的摔倒。但是，只要有坚定的目标，摔倒，爬起来，继续前行，你所面对的终将是胜利。

（易开泰《人在旅途》）

作者把自己在归家途中“走泥泞路”“摔倒”“碰头”这些小事描绘得有声有色，很好地渲染了归途的艰险。但又没有停留在事情的表面，而是由此在篇末生发出人生的感悟：“人在旅途……只要有坚定的目标，摔倒，爬起来，继续前行，你所面对的终将是胜利。”

技巧五：运用对比，挖掘深意，小中见德

感动，有时并不需要豪言壮语，也不需要舍生忘死，也许一个普普通通、从从容容的生活画面就够了。以小见大，就是要用小事展现生活中的美好、善良与美德，并产生震撼人心的力量。邻里之间、亲友之间互相帮助、彼此牵挂的美德不就是由芝麻大的小事和画面来连缀的吗？例如莫怀戚的《散步》，本是三代人一块儿散步这样一件平常的小事，展现在读者面前的却是一幅极其和谐、温馨、美满的尊老爱幼的画面，给读者以心灵的慰藉，也给我们以审美的愉悦。从一件平凡的小事中挖掘出人生的大道理，由点到面，小中见大，立意便高远了。