【精品】开学的日记4篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的开学的日记4篇，欢迎大家分享。
开学的日记 篇1
明天，我就要步入初中。
离开小学后我不知道会面临怎样的考验，应该说我不知道该如何准备面临新的学校、新的老师、新的同学和新的环境。因为每个人在进入新的环境时，一定都做足了准备，而我，却恰恰不知道该如何去准备。
现在为未来的事去烦恼，不如想想以前(刚进入小学的时候)我是如何适应环境的，之后再去思考我如何再次进入新的环境。
一年级的事情我也不是记得那么的清楚。七岁我上完幼儿园，然后就要即将进入小学阶段。我得知上小学要一整天都要呆在学校里，我就赖在家里不去，他们硬拽着我去，我负隅顽抗，没想到我的负隅顽抗竟然成功了。他们见引得不行就来软的。他们骗我说，小学里玩的比幼儿园里的多多了，小学里的午饭也比家里的好吃，我见有好吃的好玩的，就这样我被他们的花言巧语给诱惑了，然后就跟他们糊里糊涂地上了一年级。谁知道真正的小学与他们说的截然不同，现在又有什么办法，想不去又要挨打，去了有没有意思，所以我还是得去。就这样我慢慢的接纳了突如其来的一切，也喜欢上了小学的一切。
现在我已经长大了，我需要准备一些什么了。我需要准备什么呢?着我自己都不大清楚，我只准备了一些本子和需要用到的学具，我还需要调整一下心态面临新的考验他我就不准备了。知道未来并不是什么好事儿。
开学的日记 篇2
到现在，开学已经是第四周了，总结任课老师和我的观察，我对开学以来学生的表现有了以下几点想法：
第一，学生不完成作业的数量越来越多。在上学期，我班的作业只有有限的`几个人，每次总是那三四个人，各任课老师也就习惯了。而现在，正常不交、不做作业的已经达到了七、八个学生，可以说在班内已经形成了气候，虽然我这个班主任一直努力站在学生的角度去思考问题，努力的为学生想各种各样的理由，什么学校的活动多、学生刚开学、作业可能多等等，可这种状况不能再继续下去，否则还会有更多不坚定的学生不交作业，现在我开始明白了那句话的意思，“老师松一点，学生就会松一步”。因此，我认为必须先把学生的作业抓起来。
第二，从班级整体上说，学生的学习风气比较差，如果是学习成绩差一点的也可以理解，可班级中的成绩比较好的、甚至是优秀的学生也没有进入一种学习的状态，经过任课老师对班级中上游的学生几次提醒与警告后，才有几个学生注意了点，而只凭几个的学生是无法对整个班级的学生形成影响的，因此，提升班级的学习风气是目前重要的事情。
开学的日记 篇3
光阴似箭，日月如梭，时间总是过得很快，不知不觉两个月的暑假就过去了，这是开学的第一周，开学那天，我刚走进校园就发现校园就得美丽了，变得绿树葱葱、百花齐放了，好美啊！
不过有件事还是让我感到意外，就是我们的班主任吴老师换了，来了一位杨老师，才几天的时间，我们和杨老师感情就很深了呢！杨老师和吴老师有所不同，杨老师是一位有耐心的老师。记得有一次，我做错了一道很容易的题，杨老师发现了却说：“多审一下题，下次认真点就可以了哦。”
今天我很高兴哦，因为我今天过生日呢，妈妈帮我定了一个生日蛋糕，还有舅舅、舅妈和小妹妹一起为我庆祝生日呢，晚上我们饭后吃生日蛋糕，舅妈竟把蛋糕弄到我的脸上，我脸上都被涂成大花脸了呢，不过我还是很开心呢！我们就这样玩了起来。
这一周真快乐啊！
开学的日记 篇4
新的一学期开始了！正月十六的早上同学们都精神抖索的去上学，看着同学们一个个的高兴劲儿，我的心里在微笑。为什莫？因为这说明大家已经是一个真真正正的大家庭了，老师们也面带微笑的来上课。我又感觉到大家在一起学习的氛围。
不料数学老师第一天就教新课，我还没带本子。回头一望我的心就塌下来了，因为有好多同学都没带，我只好拿出条格本出来写。我到那天才知道我实在是个悲催的人。人家都说第一排，第二排不好吃粉笔末。最后一两排也不行因为看不见字。三四排比较好，可惜我就坐在第一排天天吃粉笔末不说还容易被老师说。老师就说我一个人，我问同桌为什莫老师只说我？同桌说因为老师就看见你了。我当场晕了！
总之一句话：知足者常乐。不要再为这些小问题困扰了，如果累了，听一听歌放松吧！
