【精华】开学的日记4篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的开学的日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学的日记 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的'，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
开学的日记 篇2
今天是正月十五元宵节，是我们幼儿园开学的日子。
在开学的第一天里，我们班就有两个不好的现象：第一是有三个小朋友睡懒觉迟到了；第二是有几个小朋友不知道为什么打架了。这些都是不应该发生的行为。
在幼儿园学习的最后一个学期里，我要给老师留一个好印象，让老师能记住我，当然我也要永远记住老师！
开学的日记 篇3
今天是20xx年2月22日距离开学还有1天，这紧张的心情也是不可免的，心里总是在想新学期我要努力了，毕竟是下学期了，我们也即将告别小学生活。
今天我的任务就是把学习的工具准备好，还有作业，明天一起带这去报名，所以，我和妈妈来到了大润发。
来到大润发，依旧是人来人往，走进超市一个熟悉的身影出现在了我的眼里，就是他——王中超，我叫妈妈先走等一下我去找他们，我走向王中超，打了声招呼，看他在看书就走了，来到了文具区域，我先选了一个铅笔盒，有带走了几只铅笔，又拿了橡皮，随后就是钢笔了，带着墨水走向2楼付钱。
还有一项任务就是作业和成绩单，一眼漂去就看见了寒假作业，检查了几遍就放在了准备好的袋子里，还有成绩单，成绩单?我抓抓脑袋就是找不到，在哪呢?哦!我想到了在书柜里的第三层。所有任务完成了。就等待着明天的带来吧!
开学的日记 篇4
终于开学了！走进校园，一切都是新的，好像走进了一个全新的世界。大树好像对我微微点头，好像在说：新学期到了，要努力啊！一切都是新的开始！
我们相聚在四三班里，开始了欢乐的“聚会”。
第一项是打扫卫生。打扫卫生的时候，我发现有些同学在努力干，而有些同学在偷懒，并且偷懒的同学占大多数。我也在其中。当时我就想，反正有其他同学干呢，就休息一会吧！一个假期下来，我都不知道自己是勤快了还是懒了。新学期开始了，做第一项就开始偷懒，这可是个很不好的开始呀！就因为我们偷懒，所以定了要发的“神秘礼物”不发了。
我们开始做第二项，搬书、发书。做这一项时，我们做的好多了，因为我们总结了前面的经验。我们先派很多人去搬书——人多力量大嘛！所以我们做第一步就很快。做第二步时我们不是没有书就哇哇大叫，而是去找老师要，这就是很大的进步。
接下来侯老师教我们写隶书呢！隶书的字写得扁扁的，好看极了！
新学期我给自己定下了目标：写日记，作业要认真写，还要当上一名班干部，为班里承担义务。我还要走向卓越，不能在优秀停留。总之，就要不断努力，争取更大的进步！
