【实用】四年级写景作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级写景作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级写景作文 篇1
春天的景色美不胜收，所以我喜欢春天。
春风一吹，把柳树给吹发芽了，他们探出了绿油油、毛茸茸的小脑袋，像一滴滴绿油油的水滴。不知不觉，天上下起了牛毛细雨，雨丝“沙沙沙，沙沙沙”的滋润万物，像一根根透明的牛毛，洒下大地，感觉像是一只无形的大手轻轻地抚摸着我们，让人们知道春天已经来到了我们身边。
雷公公“轰隆隆”地敲着大鼓来到了我们的身边，把冬眠的动物给唤醒了。它们纷纷出来活动，燕子从南方飞回来了，它们在电线杆上奏响了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戏、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出来采蜜了，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
迎春花“滴滴答，滴滴答”吹醒了粉红的桃花、雪白的梨花、淡黄的杏花。。。它们粉的像霞、白的如雪、黄的赛金。。。还有许许多多的花也竞相开放，这时小草探出了小脑袋，望着外面的大千世界，大树上长出来嫩绿的叶子。
这就是我喜欢的春天。
四年级写景作文 篇2
秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。人们都说，秋风是干燥的。我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。
秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的菊花却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。秋天是庄稼成熟的季节，也是农民们最喜爱的季节。高高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声……
秋天，是我最爱的季节，我爱秋天，它给我们带来了香甜饱满的果实！我爱秋天，它让我们看见了大雁群飞的美丽景象！我爱秋天，它给我们带来了一片又一片金灿灿的稻田！我爱秋天，它让我们欣赏到了柔美的白夜丁香！我爱秋天，它让我们看见了举着火把的枫叶！我爱秋天，它给我们展现了梦境般的黄昏美景。我爱秋天，她给我们带来了那虽不娇艳，但勇敢的面对寒风的菊花仙子。
我爱的秋天，是有菊花绽放的，是有硕果累累的，是大雁群飞的，是枫叶火红的，是最美丽的季节。
四年级写景作文 篇3
我的家乡是一个四季分明，山清水秀的好地方。特别是家乡美丽的大通河更让人留恋往返。
春天，万物复苏，树林、小草长出了嫩叶，小燕子又从南方飞回来了，在河面上轻快的飞来飞去。大通河里的冰民、也融化了，河水清澈见底，倒映着周围的青山、楼房、树林，仿佛就像一幅美丽的山水画。“哗啦啦、哗啦啦”的流水声就像一曲美妙的音乐，好听极了。几只鸭子在河里欢快的游来游去，小鱼儿在水里追逐、嬉戏……
夏天，岸边绿树成荫，弯弯的柳条随着微风在摇来摆去，河堤上开满了遍地的鲜花，有红的、黄的、绿的、紫的……蝴蝶飞来了，在花前飞来飞去，好像在跟这些花儿比美。傍晚孩子们在岸边戏水，大人们都提着凳子来岸边乘凉，一丝丝微风吹到脸上，感到格外凉爽。暑假里我和爸爸去河边钓鱼，运气好的话还能钓到几条小鱼，回家让妈妈炖成鱼汤，味道真是鲜美极了。
秋天，是丰收的季节，农民伯伯们忙着去收割麦子了。岸边的小花和小草也“无聊”的慢慢枯萎了，树上的叶子纷纷扬扬的落了下来，铺成了一片金色的黄地毯，踩上去软软的真是舒服极了。
冬天，下起了大雪。大通河河面上渐渐结成了一层层厚厚的冰，星期天，我和小伙伴们穿上了厚厚的棉衣，戴上暖暖的手套，带着自制的小推车，在冰上玩起了滑冰，有的小伙伴们在冰上堆起了大大的雪人，还有的小伙伴们在岸边打起了雪仗，玩得可开心了，都忘了回家。
朋友们！如果您有兴趣的话，欢迎来我家乡的大通河玩一玩，到时，我可是一名好客的小导游呢！
四年级写景作文 篇4
冬天过去，万物复苏，春天已经悄然来到。
在春天，毛毛细雨如家常便饭，每一天都会下着雨，有人欢喜有人愁，在这个季节，每一天都会是雨天，对于喜欢阳光明媚的人们，这简直就如监狱一般痛苦悲惨甚至是对其生命的折磨，每一天都是雨纷飞、雨纷飞，女孩们出来甚至都不需要化妆，因为化得在漂亮的妆容，穿在漂亮的衣裳，在这个季节中，妆会被雨打花而衣服也会被雨淋湿，如此一来，让人有一种裸奔的感觉，因为怎么样都会是湿乎乎，甚是难以忍受，我便如此，对于酷爱打球的我来说，这种季节，每天都是雨天，整个室外篮球场的场地都是积水，别说打比赛了，篮球拍打下去不一定能弹得上来，所以，这季节我不是很喜欢，因为对于热爱运动的我而言，一天不运动累的慌。就像一只雄鹰被绑住了翅膀，不能在展翅高飞，自由自在的.在蓝天上翱翔。但春雨对于植物来说，却是幸福的。
生长在林中的芦笋，经过春雨的滋润，一点点的努力的破土而出，露出了嫩嫩的芯，在经过一整个春天的磨练和滋润，便成为自然的美景、人类的美食。与芦笋一样，世界万物经过春雨的洗礼都会以一番新的面貌公布于世，展现自己独特的美与傲气。
这个春天中，有一次长达两个星期的雨天，对于植物，这是一种享受，对于我而言，是一种煎熬，每天起床，看着树苗和花儿们渐渐长大，心里甚是高兴，但一想到，要在这种天气，骑行５公里的自行车去学校，对我来说，却是噩耗，但自然就是如此，我无法改变，所以我只能接受。
春雨细细的下着，培育着世间植物，让其茁壮成长，不管喜不喜欢或者爱不爱，这便是春雨，他赋予植物生机，也在洗礼着这个世界，爱或不爱，这都是春雨的独特之处。也许会给人带来不便，但它的价值无可厚非。
四年级写景作文 篇5
啊！半月湾的风景真美呀！ 半月湾是平静的，四周静悄悄的。我站在柔软的沙滩上，向远处望去，茫茫大海，水和天合为一体，都分不清是水还是天，正所谓“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。” 浪涛像顽皮的小孩轻轻拍打着礁石，溅起珍珠般的浪花。有时像是玩累了，安安静静，微波粼粼，水面一片金黄。每年夏天，游客从四面八方赶来度假，就像现在这样，有的堆沙堡，有的阳光浴，有的在水中嬉戏，海风送来一阵阵香味，还有在这里烧烤呢！ 到了晚上，海上引航灯一闪一闪，渔夫哼着小曲，划着小船回来了。劳累了一天的人们纷纷来到这里休憩。孩子们燃放着
焰火，夜空中绽放五光十色的礼花，还有那一盏盏的孔明灯，慢悠悠地飘着，飘着无论白天晚上，海滩上到处是欢声笑语，半月湾真是热闹非凡啊。
四年级写景作文 篇6
这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。
这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。多么美丽!
看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。
我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。
四年级写景作文 篇7
我们的学校风景秀丽、多姿多彩：高大的教学楼红墙绿瓦、窗明几净；宽阔的操场跑道笔直、篮网整齐；设备齐全的乐地时常洋溢着同学们的欢声笑语；郁郁葱葱的静园树木枝繁叶茂、十分宁静。然而，我最喜欢的还是静园旁那一片苍翠欲滴的竹林。
竹林里，一株株竹子高耸挺拔，四季常青，远看像一块无暇的碧玉，近看像一道翠绿的屏障。如果走近竹林，你会发现，竹枝细长柔软，微风吹来，摇曳生姿，好像在向你招手，示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上长着许多细细密密的竹叶，竹叶与竹叶挨挨挤挤，手拉着手，肩并着肩，就像一群小伙伴在交流谈心，讲述趣闻。漫步在竹林中的石板路上，太阳透过筛子一样的竹叶，洒下斑斑点点细碎的日影，为竹林增添了无限生机。
下课铃声一响，原本寂静的竹林立刻传来了欢笑声，同学们有的玩起了捉迷藏；有的玩起了抓人游戏；还有的在竹林里散步聊天、乘凉避暑。不一会儿，上课铃响了，同学们陆陆续续地回到教室，竹林又恢复了之前的宁静，微风吹过，只能听到竹枝摇晃的沙沙的声音，让竹林显得更加幽静。
我们的校园很美，校园的竹林更美，谁会不喜欢这样的竹林呢？
