植树二年级作文

时间:2023-11-29 16:44:35
精选植树二年级作文汇编10篇

精选植树二年级作文汇编10篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的植树二年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

植树二年级作文 篇1

植树节到了,小明、小华、小红一起去草地植树。到那一看,绿油油的一片草地。天空中飘着朵朵白云。小鸟在天上唱歌,好像在说:“欢迎你们。”

小兔子在路边吃草。小明、小华、小红开始分工了。小华负责挖树坑;小明负责把树苗放进树坑里;小红负责给树浇水。不一会儿,树植好了,他们围着小树又蹦又跳,开心地笑了。

植树二年级作文 篇2

春天到了,万物复苏,我和爸爸妈妈来到老家参加义务植树。

来到家乡,那里风景秀丽,空气新鲜,高高的树上成群的小鸟在唱歌,蓝蓝的天空中一群群燕子飞来飞去,青青的小草绿油油的,这里的花儿漫山遍野:有红的、黄的、紫的、粉红的……五颜六色,美丽极了!

我提着一只水桶,妈妈扛着一把锄头,爸爸肩着一捆白杨树苗。我们来到了通往老家新修的水泥路旁,爸爸每隔两米打一个洞,我在每个洞里放上一棵小树苗,妈妈提来了满满的一桶水。然后,我和妈妈扶着树苗,爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力气把土踩实,一棵接着一棵,我们一下子就栽了十棵,最后,妈妈提着水,我在每棵树下浇了一瓢水,看着小树吮吸着我浇的水,心里美滋滋的。

路旁站满了植树的人们,村子里的人都来义务植树,绿化家园。我看着路旁一排排整整齐齐的白杨树,我的思绪一下子飞到了十年后;我又来到了家乡,走在绿荫如盖的大树下。听着树上小鸟的歌声,抚摸着我自己栽的树,已变成一棵棵苍天大树,我突然感觉自己也在渐渐长大!

植树二年级作文 篇3

今天是植树节,老师带着三年级五班的同学们去郊外植树。

他们来到了广场,找了一片空地,开始植树了。老师把树苗都分给了每一位同学,两位同学一组。大家都分别开始兴致勃勃地植树了。

开心和可心一组,他们俩可是最默契的一组,也是非常认真、仔细的一组。可心把小树苗扶正,小心翼翼地将小树苗栽进土坑里。开心拿着铁锨把土埋上,又有力地踩着土。

在回去的路上,每个同学都在想:自己的小树长大了一定要美化这个城市,绿化这个城市,让这个城市更美丽。

我建议大家一定多植树,因为树木可以遮挡风沙,绿化环境。

植树二年级作文 篇4

春天到了,大地一片生机盎然,小鸟在天空中快乐的飞翔,两只小白兔在吃着美味的青草……

三个小伙伴在草地上植树,小红提着小水桶,扭头对着小伙伴说:“小明你栽树,东东培土,我去提水,东东你可要注意手上的铲子哟!不要弄伤了小树苗。”东东微笑的点点头。小红又说:“小明,你握好小树苗啊不要歪了,我马上就回来。” 旁边的两只鸽子在悠闲的散步,好像在说:“加油啊!加油啊!”

植树二年级作文 篇5

春天到了,小草偷偷地伸出了尖尖的脑袋,好奇地看着外面的世界。花儿争奇斗艳,有红的、白的、蓝的……柳树垂下它细长的柳条,小鸟在树上唱着歌。

同学们扛着铲子,提着水桶,抱着树苗去植树。小明和小方是一组,小明力气大,几下子就挖了一个大树坑。小方小心翼翼地把树苗插下去。小明给树苗培上土,发现泥土太松软,就用铲子拍了又拍,把泥土拍平了。小树苗站稳了,就像一个勇敢的小士兵。小明打来一桶水,让小树苗喝得饱饱的。

小松鼠来了,它一看是一棵松树,它高兴地一蹦一跳。

植树二年级作文 篇6

今天是植树节,我和好朋友带着事先准备好的小树苗去植树。

我们在院子里挑了一个土质松软的地方来给小树苗建新家,大家争先恐后地干了起来。不一会儿,新家安好了。我们小心翼翼地捧着小树苗,就像照顾小弟弟小妹妹一样轻轻地把它放进树坑里,生怕它来到陌生的环境不适应,一个劲地为小树苗施土!拍打土!让它的新家坚固些!坚固些!再坚固些!

一阵微风吹来,小树随风舞动,好像在对我说:谢谢。我心里默默地祝福它:希望小树能茁壮地成长,长成一棵参天大树。

植树二年级作文 篇7

3月12日,是我国的植树节。老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。 老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。” 为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的'水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。 第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。 同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土

尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。 我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。 二年级作文植树节(三) 春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀! 刚刚下了一场蒙蒙细雨,雨后的空气非常清新,泥土非常松软,小兔子、小熊约定到小河边去植树,它们俩唱着歌,兴冲冲地来到小河边。

小河岸边的柳树摇摆着绿色的长辫子,桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地,小熊胸有成竹地说:“我的力气大,我来铲土吧!”小兔子连蹦带跳地说:“好的,好的!”话音刚落,小熊便拿来铁锹,在地下轻松地铲了几锹土,小兔小心翼翼地把树放进去,小熊又把土给埋好。这样,一棵小树被它们植好了。 小兔看了看小树对小熊说:“你看,小树好像渴了,我们给它浇点水吧!”小熊摸摸脑袋说:“可是我们没有带桶,怎么给小树浇水呀?”小兔急得直跺脚。正在这时,迎面走来了一只小象,问道:“你们在干什么呀?”小兔说:“我们在植树,可是没带桶,没办法给小树浇水。”小象说:“这个问题难不住我。”说着小象把鼻子伸进河水里,吸了满满一鼻子水,喷在小树上。 一阵风儿吹来,小树沙沙地响着,好像在说:“谢谢”。

植树二年级作文 篇8

3月12日 为我国的植树节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

植树二年级作文 篇9

今天是植树节,我们二年级二班去郊外植树。

老师说:“两个人栽一棵树。”所以同学们争先恐后地跑向树苗,挑出比较茁壮的树苗来栽。然后同学们就用心地开始栽树了,其中我和丹丹最认真了,老师还夸我们了呢!

到了中午,我们才回家吃饭。

今天虽然很累,但我却体会到了无尽的快乐。

植树二年级作文 篇10

3月11日,阳光明媚,万里无云。在柳青河湿地公园植树的人群里,一群头戴班级小红帽的小学生吸引了众人的视线,那就是我们——朴园小学20xx级八班的师生、家长团队。

在园林局叔叔阿姨的号令下,植树开始了。我和同学分工配合,一个扶正树干,一个挥锹填土。土很硬,填土工作基本上是由爸爸妈妈完成的。

土坑快填满的时候,我们就上阵了,手拉手用脚把土踩结实。爸爸妈妈们修整围堰的时候,我们就飞快地跑去接水,由于太兴奋了,水都洒出来了。接水回来,我的鞋子都已经湿透了。

给树浇水,一定要浇透。浇完水,挂上认养名牌,这棵树就算完全种好了。

今年种植的是景观树,有樱花和木槿。在大家的共同努力下,一棵棵树都栽起来了,像军人一样笔直地站着。我看着迎风飘扬的认养名牌,心里美滋滋的,太有成就感了。

呵护绿水青山,共建美好家园。相信不久的未来,我们的小树会长大,成为柳青河湿地公园一道美丽的风景。

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