关于三年级小狗作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的三年级小狗作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级小狗作文 篇1
今天放学的时侯，是爸爸妈妈来接我的，回家后我写完了数学作业，妈妈说让我一个人在家里，她出去一下，然后爸爸妈妈回来的时侯，给我买了一个小狗玩具，它穿的是一件红衣服，棕色的尾巴、棕色耳朵、棕色的鼻子，黑黑的大眼睛，满身都是雪白的毛，看起来很可爱，我非常喜欢它。
三年级小狗作文 篇2
我每次回老家，总是会看到一只可爱的小狗，暖暖的冬日里，它总是无精打采地趴在狗窝里睡觉，眼睛圆溜溜的，懒洋洋的，非常调皮。
星期天，我和妈妈回老家的时候，它忽然在叫：汪！汪！汪！我想：它看见谁了在叫，我仔仔细细地看了周围！没有人，只有我和妈妈，我知道了是朝我和妈妈在叫。它好像在说：“欢迎小主人回家了。”
小狗的毛又松又软，它喜欢吃饭和骨头。跑起来非常快，样子太威武了，这只可爱的小狗跟我一边玩，一边叫。我真喜欢这只可爱的狗！
三年级小狗作文 篇3
每个人都有自己的愿望，而我的愿望是能有一条属于自己的小狗。
在一个秋风习习的星期天，我就去朋友家玩。我不知道他在家干什么，边想边走，不一会儿就来到朋友家门前。我敲了敲门，我的朋友一开门，我便看到一条穿着黑色“皮夹克”的小狗冲我激动的摇晃起尾巴，并用前爪抓着我的衣服。看起来它对我的到来十分欢迎。我来到朋友家后，仔细观察这条小狗，我发现它长的很“酷”，它长着一双黄色的眼睛，在一些较黑的地方还会闪闪发光，头上一对三角形的耳朵直直的.竖起来。它的尾巴还能体现小狗的欢喜或悲伤，当他开心时就会摇一摇尾巴，当它伤心时就会把尾巴耷拉着。
我越看越着迷，这时我朋友拍了我一下，说：“它还会表演呢！”他便把手指向小狗说：“坐”。这条小狗听到命令后便迅速坐在地上一动不动。这时，好朋友又拿了一只假枪指着他说了声；“啪!”小狗便摇来摇去，然后便倒在地上。它双手捂着眼睛，小狗正“装死”呢！看到这些我十分羡慕......
回到家后，我仍然能想起朋友家那条憨态可掬的小狗，我能有这样一条小狗该多好啊！
三年级小狗作文 篇4
我家养了一只小狗，特别不听话，看见人家的小狗能会做很多表演，我也想训练训练我的小狗，让它也会做动作，听我的话。
一次，我把一只小皮球扔出去，让它捡回来，我扔了几次，说了半天的活，它就是一动不动，只知道在那里叫。我想了一招。小狗喜欢吃肉喝肉汤，我把皮球上涂上了一些肉汤，它肯定会闻见肉汤的香味，就会把皮球当肉来吃的。我做了一次，真是很灵，我就这样训练它一个星期，直到有一天，它看见球就知道往回叼了。那天，我没有在小皮球上涂上骨头汤，就只是把小皮球扔出去，它竟然也叼回来了，我知道我的训练方法是有效的，我的训练成功了，我很高兴。为了不让小狗忘了，我想到老师说的条件反射的知识，我就经常训练它给我捡皮球，每次出去玩我都带着皮球，让小狗玩。
我知道了，我还想用科学的方法是训练我的小狗干很多的活。
