母亲小学作文(精选15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的母亲小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母亲小学作文1妈妈的爱是无私的，为了我，她牺牲了自己的一切时间。
在放学的路上下雨了，是谁把皮大衣脱下来，披在我身上，而自己却被大雨淋湿了？是我那慈爱的母亲。
我考试成绩不好，是谁用和蔼的语气鼓励我，让我充满了信心，向前走去？是我那慈爱的母亲。
在我遇到困难的时候，是谁帮助我解决了困难？是我那慈爱的母亲。
在我得了奖状之后，是谁在别人看不见的地方偷偷微笑？是我那慈爱的母亲。
到了寒冷的冬天，又是谁一针一线地为我织了一件漂亮、舒适又温暖的新毛衣？是我那慈爱的母亲。
记得有一天早晨，母亲刚刚把我送到学校，就下起了大雨，这时我到是平平安安地到了学校，可是母亲还得顶着大雨回家，我看着母亲在雨中的背影，心想：如果我是母亲头顶上的一把小花伞，为母亲遮雨，那该多好啊！可我只能看着母亲在雨中独行，我大声对妈妈喊：“妈妈，您快点回家，别被大雨淋感冒了！”我急急忙忙的跑进了教室，带着沉重的心情上课。到了放学的时候，我看见妈妈平安无事，没有生病，我心里的这块石头才放了下来，这时，我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里，感觉母亲的心可真温暖。( )
还有一次学校开运动会，老师让同学们告诉家长在校服上缝一块白布，在上面写上自己的号码。我回家后，立刻让妈妈给我缝白布，妈妈找来两块洁净的布，认认真真地缝起来，一不小心，尖锐的针把妈妈的手给划破了，我赶紧找来了创可贴，小心翼翼的为妈妈贴上，这时，妈妈的眼眶湿润了，说道：“儿子，你可真孝顺。”这时我想到了孟郊写的《游子吟》一诗：慈母手中线，游子身上衣。
有一天，我想：妈妈为了我，花费了毕生的心血，我该怎么报答她呢？于是我去问妈妈：“我长大了，您最想要什么东西？”妈妈却说：“我最想你长大以后当个国家有用的人才。”
啊，妈妈，您为我付出了这么多，却毫无怨言，我现在一定要好好学习，长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。
感恩生育我的母亲，感恩祖国我的母亲，感恩地球我的母亲。您们的孩子，要用智慧、科学、勤奋、勇敢来报答母亲，让您们的微笑更甜蜜，山河更壮丽，环境更美好。
母亲常对我说：“对别人要常怀感恩之心，受人滴水之恩，当涌泉相报。谁言寸草心，报得三春晖。”
母亲小学作文2教学目标：
1、借助课文及现实故事，感受父母之爱的真挚、平凡和伟大。
2、学会选取生活中的一件事，用一两句话表达对父爱或父母的理解。
3、学会运用细节（外貌、神情、动作、语言）描写将事情写具体，表达真情实感。
4、凭借故事让学生懂得回报父母之爱。
5、学会欣赏、评价习作。
课前准备：
布置学生浏览教材第六组课文，熟悉课文内容，感受父母对子女的爱。
教学过程：
一、故事引入，感受父爱和母爱
1、师：同学们，我们的成才离不开父母的养育与教导，我们每天都在父母的关爱中成长。我们要学会懂得爱，感受爱，去感恩我们的父母。我这里有两篇动人的故事，听老师讲述给你们听，好不好？
生（齐）：好！
（课件呈现故事《一束白色的栀子花》、《温暖我一生的冰灯》，教师深情讲）
2、师：听了这些故事，你有什么想说的？
（生甲：那位母亲真伟大！生乙：父亲为了孩子，宁愿自己挨冻受苦受苦。生丙：父母真伟大！…….）
3、教师小结
师：是啊，父母的爱是无私的，我们在父母的爱中长大，每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同。我们要懂得父母对自己的爱，更要懂得回报父母的爱
二、打开心扉，共悟父母之爱
1、师：我们听了刚才的故事，深深地被故事中的那种父母之爱感动了。那么，这十多年来你有和父母之间有挥之不去的，想倾吐的故事吗？来，和老师一起静静地去回忆吧。
（师生随着轻柔的乐曲，闭上眼静静地回想与父亲或者母亲之间发生的一个永远挥之不去的，最想倾吐的故事。）
3、师：同学们再反复地回想那个你和父母之间的故事，把对父爱或者母爱的理解用一两句话在草稿本上记录下来。
（教师在课件上显示自己对父爱的理解：亲爱的爸爸，您对我的爱，有时是一句大声的责怪，短暂的痛，却能长久地提醒我——不论何时何地，心中要装着别人。）
4、指名学生起来读自己记录地那一两句话，交流对父母之爱的理解和感悟。
师：大家都说得很对，都是自己亲身感受。父母之爱是平凡而伟大的。
母亲小学作文3妈妈向来待人处事公平，但我还是感受到妈妈一直是偏爱我的。与姐姐妹妹相比，我受到妈妈的数落是比她们少多了，关于挨打之事，除了我模糊记忆中的那次，大概是小学二年级吧，没有考好试挨妈妈的打之外，好像再没有第二次了。虽然，我没有受到妈妈更多责备跟我做事自觉有关，但期间，我还是感受到了妈妈对我关爱的温暖。我听话、勤快，好多事情，尽力第一次做好，为的就是避免妈妈数落我，心怀正义的妈妈理所当然就对我少了不满情绪，多了满意和喜爱。姐姐的性格跟我有所出入，她有点倔犟，有时做事没有我勤快。
相对姐姐而言，妈妈是对我比姐姐多了点喜爱，为此，快出嫁时的姐姐对我说：“你有没有发现，妈妈有点偏心，总是对你那么好。”姐姐的这句话，听得我喜忧并存，喜的是，这使我更加认清了妈妈对我的关爱，忧的是，姐姐对妈妈有看法，也使我心里不是滋味。其实，妈妈也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相应就会多一些的。不管怎么说，我不能否认妈妈对我的点滴关爱，我与妈妈的情感就如此在平日里的点滴中深化的。 妈妈是我生命中最重要的人，而我写了那么多人的事迹，却从来没有专门写过我的妈妈，为此深感内疚，眼下快到母亲节了，若再不把妈妈对我无私奉献的经历写写，可真算得上是辜负了亲人一片苦心的不孝女儿了。
妈妈向来待人处事公平，但我还是感受到妈妈一直是偏爱我的。与姐姐妹妹相比，我受到妈妈的数落是比她们少多了，关于挨打之事，除了我模糊记忆中的那次，大概是小学二年级吧，没有考好试挨妈妈的打之外，好像再没有第二次了。虽然，我没有受到妈妈更多责备跟我做事自觉有关，但期间，我还是感受到了妈妈对我关爱的温暖。我听话、勤快，好多事情，尽力第一次做好，为的就是避免妈妈数落我，心怀正义的妈妈理所当然就对我少了不满情绪，多了满意和喜爱。姐姐的性格跟我有所出入，她有点倔犟，有时做事没有我勤快。相对姐姐而言，妈妈是对我比姐姐多了点喜爱，为此， ……此处隐藏7674个字……实现“少年富，则国富，少年强，则国强！”
母亲小学作文13每次下雨都不由自主地想到我的母亲。
雨停了，一位面黄肌瘦的妇女抱着刚满月的孩子在台阶上散步。不想地面太过湿滑，妇女身体向前一倾，便和孩子倒在了地上。看见孩子摔在了地上，她惊慌失措地趴在地上，孩子以很小的声音哭泣着。听哭声，她又慌忙用瘦弱的双手拼命地撑起自己的身体，半爬半拖着身体，把孩子抱了回去……
母亲给我讲这个的时候我大概只有五、六岁吧——她告诉我那个孩子就是我。讲这个故事的时候，她使劲的抱着我，好像那个雨天又重回来了。
母亲是个斤斤计较的人。
上月，因为特价优惠的原因，她去超市买洗衣液。头天，她急急忙忙地跑到超市，到她的时候，刚好没货了，她也只好扫兴的回了家。但她永远都是那么好强。次日，母亲又去超市，可超市的优惠活动已经结束了，她却不以为然，非要补回昨天没买到的洗衣液。跟超市营业员闹了几百回合之后，她竟还不觉得理亏，硬是买了瓶洗衣液回来。
但母亲她比任何其他母亲吃的苦、受的累都要多。
家中欠了不少钱，我自小身体也不好，总是生病。
时间再次追溯回从前，伤痛又来到我的心中。
也不记得是多小，只知母亲讲这个故事的时候一直在啜泣。
十四年前的那天，我可不是像普通孩子那样哇哇落地，我不过是一个只有七个月的早产儿。而母亲更是受到了不是一位妇女该受到的伤害——残酷的那天，先是剖腹产、然后意外大出血、还得到孩子活不下来的消息。母亲脸色惨白，泪水也只得无奈的留在眼里。母亲心中只有一个念想——保孩子，她这样给医生不停的说着，说到最后就成了呢喃……侥幸活着生下来的我却全身发黄，是先天性肝炎的征兆，而且不会哭。父亲、舅舅等家属当然都在极力抢救大人，而母亲脑海里想的却只有我。
母亲啜泣到这时就停了下了，不再说话，脸上表现出当年的惨白。我当然也能想到故事的发展，我很想告诉母亲我一点都不在乎这些，但那时我还小。
在我看来，这一切本就不用面对，过去的早就过去了，我甚至不用相信这是真的，只希望母亲能早点忘记心中的痛——可是啊，母亲何时才能有忘记的念头呢？
母亲曾怀着愧疚给我道歉，我先微微一愣，然后微笑着对她说：“妈妈你放心，我绝对不会比其他任何孩子差！”——因为，我会拼命弥补这一切，因为在我心中，你比任何母亲都要勇敢，都要慈爱，都要美丽，无论我怎么努力，我永远也报不完你的恩！
我只希望，能在你活着的每一天都不曾看到我比其他孩子差，我能常看到你美丽的笑颜。
母亲小学作文14有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人叫“母亲”，这种爱叫“母爱”！
5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美与颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。非常难想象 ，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑 。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！
母亲小学作文15哈喽！我是一张试卷，我的主人是一位小学生。我现在正静静地躺在小主人的老师家。这位老师是一位孕妇。别看我这么普通，我可是个满分呢！
不知怎么的，这位老师总是拿着我看，还不时笑笑。后来，我在圆珠笔小弟那儿打探到，原来老师也希望自己的儿子考一百，便把我幻想成她儿子的试卷了。
一转眼，我已经在这住了一个星期，文具准备为我开一个聚会。夜晚悄悄来临，待老师全家都睡后，聚会开始了！大家聚集在书房为我欢呼，我十分高兴！
“满分弟——”我在人群中听到一声喊叫，定睛一看，原来是我在小主人学校结识的“九九哥”（一张九十九分的试卷）！我们拥抱在一起，大家也不约而同地围上来。
“九九哥，你最近可好？”
“当然好，老师可喜欢我们这群精英兄弟了，经常把我们看了又看，摸了又摸。而且，我还看见她一边听着音乐，一边摸着肚子，有时还吃好多核桃呢！”
“她呀，其实也想要自己的儿子将来能考个一百给自己呗！”床头柜上的“镜子间谍”仰着脸不无得意地说。仿佛它看穿了老师的心思。
“此话怎讲？”
“望子成龙呗！哪个当妈的不希望自己的孩子有一番成就？”牙尖嘴利的铅笔小子抢着说道。
“是呀，据说那音乐叫胎教。可以让宝宝提前在肚子里接受教育，吃核桃可以让人便聪明。”见多识广的尺子军官说。
“有几次，我隔着老师肚子隐隐约约地听到了婴儿的哭声呢！”裙子小妹不无同情地说。
“还有，还有……”
我们谈论了很久，最后一致决定：在母亲节，代表宝宝送给老师妈妈一份特殊的“礼物”。
于是，一切开始紧锣密鼓地悄悄筹备了……
母亲节前一天晚上，我召集所有文具开始了秘密行动：先请蜡笔小弟们画一幅画。画中，当了妈妈的老师正喜滋滋地看着一张一百分的试卷。我们再叫醒正在睡觉的报纸老头儿，请他在画的背后写了首自己独创的《妈妈，我的压力好大》一诗，一份特殊的“礼物”就这样完成了。
第二天一早，老师就发现了这幅画和这首诗。 “天呀，是儿子送给我的？”不过她很快镇定下来，若有所思地点了点头。又一脸幸福地摸了摸肚子，好像和肚里的孩子说着悄悄话呢……
