【推荐】二年级拔河作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的二年级拔河作文8篇，希望对大家有所帮助。
二年级拔河作文 篇1
星期五下午，学校组织了一场非常精彩有趣的拔河比赛。
下午一上学，同学们就聚到操场上，大家个个兴致勃勃、摩拳擦掌地做准备了。比赛开始了，参赛同学分别用力拉着绳子两端，绳子中间的红领巾一会儿移向这边，一会儿移向那边，最后随着老师的哨响，比赛结束了。
终于轮到我们比赛了，我们班的对手是二八班。哨声一响，参赛同学用手紧紧拉着绳子，脚对着脚，身子向后倾，个个脸憋得通红，使出吃奶的力气使劲往后拉着绳子。两边的啦啦队员高喊着“二七班，加油！”“二八班，加油！”绳子上的红领巾象只红蝴蝶，颤悠悠地向我们班这边挪过来，二八班的同学看见了，大家一起用力，红蝴蝶又向二八班那边晃过去。我们班啦啦队的同学急得直跺脚，恨不得上去帮助一起使劲，有几个人还当起了临时指挥，大家一边给参赛同学鼓劲加油，一边指挥大家一起用力“一二，加油！”我们班的参赛同学随着他们的口号，使出全身的力气，几个同学头上已经渗出了密密的汗珠，终于又让红蝴蝶飘到了我们这边。
随着老师的一声哨响，比赛结束了，我们班获胜了，同学们甭提多高兴了，真是团结起来力量大啊！
二年级拔河作文 篇2
一、活动宗旨
为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。
二、比赛地点：校园操场
三、比赛时间：20xx年12月4日。
四、参赛人员：一、二年级。每班男、女同学各15名。
五、比赛要求：
1、比赛开始前，各班班主任必须把队员带到指定场地等候比赛。比赛开始后注意观看学生要与比赛学生保持一定距离，避免影响比赛。
2、比赛采用三局两胜制
3、各年级各班参加拔河比赛的人数为男生15人，女生15人，共计每班30人。
4、如比赛中发生某班中有违规增加人员取消比赛资格，并判对方胜。
5、在比赛进行中裁判员判一方胜后负方不能马上松手以免发生危险（班主任一定要对学生讲清楚）。
六、比赛领导小组
组长：赵修汝
成员：刘俊良宗凌杰孙林
七、人员安排：
裁判：张震
记录：待定
场地负责：待定
八、记分及奖励办法：
1、各参赛班级采用三局两胜制，胜者得2分，输者得1分，最后成绩的总和，作为班级成绩。
2、一二年级各为一组在本级部参加评比，一年级部设一等奖二个，二等奖三个。二年级部设一等奖二个，二等奖三个。
二年级拔河作文 篇3
【评语】：.词语用的适当，动作描写生动，文章用了很多好词，例如热闹非凡、精神抖擞、大显身手等等。写拔河比赛时，动作描写恰当。，如果能把观众的情绪写出来.和人的心理描写..就更好，
【正文】：
盼星星，盼月亮。我们终于盼来了今天的拔河比赛，操场上热闹非凡，同学们兴高彩烈，精神抖擞，准备大显身手。
首先上场的是我们一组和二组，老师让我们先站在绳子两侧，双手拿着绳子，脚碰脚，嘘随着哨声响起，同学们开始使劲拉，你看他们身子向后仰，脚弯成弓步，脸憋得通红通红，绳子上的红标志一会儿向左，一会儿向右，此时的我使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地往后退，旁边的拉拉队不停地喊着：加油、加油！嘘哨声响起，我们一组赢了，同学们立刻欢呼起来。
操场上久久回荡着我们的笑声。
二年级拔河作文 篇4
星期一的下午，天气晴朗，我们学校举行了一场有趣的拔河比赛。
终于轮到六年级比赛了，我们组胸有成竹地来到比赛场地，个个双手拽绳，双脚叉立，站在最后的孙茗晔干脆把绳子在身上绕几圈，再用脚踩着剩下的绳子， 誓与绳子共进退。只听裁判一声令下，大家使劲地往后拉，可是不管怎么用力，那根粗绳子上的红线还是一点一点地向对方移去，突然不知谁把手松开了，我一不留 神和前面的队员被对方拖了过去，后面的同学脸涨得通红，双手握紧了绳子，不断地往后靠，可是，无论如何也挽救不了我们前面的人了，一个一个地都被对方强大 的力量给拖了过去......
休息了片刻，第二回合开始了，我们使出了浑身的力气，那根红线再次停在中线上，场上出现了暂时僵持的.场面。场外的同学握紧了拳头，上下摆动脚也跟着 跺着，口中还有节奏地为我们加油，而我们也拽紧绳子，身体使劲往后仰，但是随着对方啦啦队有节奏的呐喊声助威下，我们终于一步一步地滑向了对 方......
这次比赛我们虽然输了，但是使我明白了一个道理：“团结就是力量！”只要我们齐心协力，任何困难都能克服！
二年级拔河作文 篇5
为了庆祝祖国妈妈62岁的生日，我们年级举行了一场拔河比赛。
周五下午第一节课后，我们就排着整齐的队伍来到操场上。王老师分别挑选了15个个头大，身体强壮的男生和女生参加比赛，我和其他小朋友都是拉拉队员。一声哨响，比赛马上就要开始了，只见场上的小朋友紧紧地抓住绳子，身子弓成了马步，后一个人的脚盯着前面人的脚。三、二、一，比赛开始！场上的同学使出了吃奶的劲儿，用力往后拉。我们啦啦队也不落后齐声喊着：“二五班，加油！加油，二五班！加油…….绳子中间的红布条慢慢的向我们这边移动，我们喊得更加起劲儿。哇！我们赢了，全班的小朋友都欢呼雀跃。 接下来第二局，我们有点得意忘形，骄傲了，很可惜我们班输了。幸好第三局时小朋友很快又鼓足劲儿，一下子就把对手拉过来了。 我们这边的比赛结束了，但是别的班还在比着，操场上空的加油声，欢呼声还在继续，久久不断。
通过这次活动我明白了骄傲就要落后地道理。在以后的学习中我一定虚心，认真，好好学习。
二年级拔河作文 篇6
这个星期，我校举行了拔河比赛。
星期二的第二节课后下，我们排着队伍来到了篮球场，那里已经有着很多的班级在进行拔河比赛了，相对来说，我们似乎有些迟了。我不知道我们班在操场的哪个角落比，就只好一路跟着我们的参赛选手东蹦西跳的。哦，找到了，我站在他们的面前，为他们喊了几声加油。一声哨响，比赛就开始了，只见那几个九班的男同学卯足了劲的往后拽绳子，女同学也是，但我们班也不甘示弱，也用力的往后拉绳子。只不过似乎马步没有扎稳，前面的几个女同学不幸摔倒了，所以第一局，完败！
第二局，双方交换场地，但是我们班的男女生位置改变，他们却不改变，依旧是男在前女在后，似乎对我们班有些不利啊。第二局开始了，班长周彦江边大喊边往后拉绳子，男生们的面目因为用力过度五官都移位了啊。但是，我们又犯了一个与前一局同样的错误——马步没有扎稳。班长似乎是臀部着地的。很不幸，我们又失败了。好吧，两局下来，一七班，惨败！
虽然结果不堪忍睹，但我相信我们班的参赛选手还是尽了力的。不过没关系，重在参与嘛。在下次，在努力就好了。一七班，加油！
二年级拔河作文 篇7
“嘟”的一声哨响，一场激烈的拔河比赛开始了。对阵双方是我、小明、小力和李海一队；而另一方则是浩然、小平、海洋和小方。只见一根又粗又长的麻绳被我们紧紧地握在手中，中间的红色标记则忽左忽右地移来移去，让所有在场观战的人都紧张的手心冒汗。个子又高、身体又壮的小力被排在了最前面，李海个子矮但力气不小，就被我们安排在了最后面，我和小明则一左一右地站在中间；再看我们的脚，后面人的脚死死地抵住前面人的。随着拉拉队员们一声一声“一、二、加油；一、二、加油”的口号声，我们咬着牙、蹩着气，有节奏地跟着使劲。
经过了漫长的一分一秒和难熬的相持阶段，我们四个终于坚持到了最后，红色的标记线一点一点地移到了我们这边，又是“嘟”的一声哨响，比赛结束，我们赢了，全场响起了雷鸣般的掌声，而我们则一个个仰面朝天躺在地上，再也不想动了！
二年级拔河作文 篇8
周三上午，我们三年级在操场上举行了拔河比赛。
拔河比赛即将开始了，第一轮，我们班和五班进行比赛，同学们在老师的安排下陆续进入场地，双手象一把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，做好了准备。老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的时刻。大家先是一齐后仰，再一齐用力，费了九牛二虎之力。场外的拉拉队正在一个劲地喊着：“加油！加油！”那加油声不断提高，同时周围的气氛也越来越变得活跃。那麻绳中间绑了一个红色的红领巾，那红领巾一会向左一会向右移。我们赢了！我们赢了！第一轮我们赢了，同学们高兴地喊着。
接下来我们进行了第二轮、第三轮比赛，虽然我们输了，但是我相信同学们已经用尽了全身的力气。最后，老师统记了一下分数，我们班排名第三，但是我也很高兴。
比赛结束了，我心里默默地想：“你们等着瞧吧，下次如果再有拔河比赛，我们一定会把胜利赢回来的。”
