小学看图作文

时间:2023-11-29 16:48:46
小学看图作文

小学看图作文

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学看图作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学看图作文1

星期天的中午,我想到同学家去复习功课,刚走出门,就看见王大娘在追鸡。她一边追一边说:“真气死我了,这母鸡成天丢蛋。”我急忙说:“大娘,您的鸡下蛋吗?”大娘停下脚步气喘吁吁地对我说:“孩子,这些日子来,明明早晨摸着鸡屁股里有蛋,可一到中午,就不知它跑哪儿去了。回来再摸摸就没蛋了,你说它气人不气人。”我听了大娘的话,低着头认真地思索了一下,忽然想起一条妙计,便告诉大娘说:“大娘,咱甭追了,在后边悄悄地跟着它,它到哪,说明以前丢的蛋就下在哪儿。”大娘听了高兴地说:“嗯,好主意!好一个聪明的孩子。”我听了大娘对我的夸奖,心里也很高兴。

于是,我和大娘悄悄地跟在鸡后边,只见母鸡踱着四方步,慢腾腾地走着,两只眼睛机灵地四下张望,可能是在看有没有人注视它。我忙拉住大娘蹲下,躲到草堆后边,偷偷地观察它。这时母鸡“咕咕”、“咕咕”地叫着,走到大草堆边突然停下来,伸长了脖子,抬起头,瞪着圆溜溜的小眼睛望着草堆顶,闷声闷气地叫了起来。我向草堆上一望,噢,怪不得它眼盯着上面呢,原来上面有一只大花猫和一只大黑猫在打架呢!嗐,真能捣乱!”我自言自语地说,“有了,把它们打跑得了。”于是我就从地上抓起一块石头向两只猫扔去,猫被吓跑了,母鸡安静下来。只见它向四周巡视一遍,纵身跳上了草堆的最低层,然后一步一滑地向上登。母鸡爬到草堆中间停了下来。我仔细一看,噢,原来那里有个小黑洞,洞口放着许多玉米叶,不仔细看很难发现。不用问,母鸡就在这洞里下蛋。果然母鸡进了窝,在里面转了不知几个圈就蹲下了。我在心里不禁赞叹:“好一个机灵鬼啊!竟能安一个这样秘密的蛋窝。”

在看到母鸡进窝下蛋了,便告诉大娘好好看着,我就跑回家搬了一条凳子来,大娘问:“你这是干什么?”我说:“您看,那太高了,我好登着去摸蛋啊!”大娘满意地笑了,过了一会儿,母鸡探出头来望了望,然后跳出洞外,“咯嗒、咯嗒”叫了几声就回大娘家了。我急忙跑过去,登着凳子去摸鸡蛋。我把手伸进洞去,惊喜地喊了起来:“啊!这么多!这么多!还有个热乎的呢。”我把鸡蛋一个个摸给了大娘,大娘用袄襟兜着鸡蛋,最后数了数一共11个。大娘高兴得两只眼睛眯成了一道缝,不知说啥是好。

我看到大娘笑得那样甜,我心里也美滋滋的。

小学看图作文2

一天傍晚,“噹,噹,噹……”时钟早已敲了六下。妈妈精心准备了一桌子美味、丰盛的饭菜,散发着诱人的香气。爸爸闻着香气,眼睛盯着那盘美味的红烧鱼说:“老婆,你的手艺真是越来越棒啦!可以去参加“舌尖上的中国”啦!对吗!儿子!”。

而往常,乖巧而懂事的儿子准会在边上附和着爸爸。可是今天,爸爸突然发现他们的儿子不见了。于是,爸爸对这儿子的房间大声的叫道:“儿子,开饭了!”“好的,我马上就来!”儿子回答道。于是他们左等右等,见儿子还没有来,妈妈有些着急了,于是叫爸爸去儿子的房间里看看究竟发生了什么事情。

爸爸走到儿子的房间门前,发现里面安静的没有一点声音,爸爸纳闷了,难道儿子不在吗?开门后,爸爸发现儿子正趴在地上津津有味地看一本书,居然没有发觉自己进来。于是爸爸对儿子说道:“快去吃饭吧,我们都在等你。”“可是,爸爸,能再给我点时间吗?这书太有趣了,我还有一点就看完了。”说完儿子又继续趴在那里看书,于是爸爸先生生气的对儿子说了一遍:“立刻去吃饭!否则今天的晚饭你就不用吃了!”,见他爸爸生气了,儿子就立刻合上书去吃饭。儿子走后,爸爸想:很少见儿子对书有这么大的兴趣,不知道这究竟是本什么样的书,会如此吸引他,让我也来看一下。

儿子来到餐厅,看见妈妈已经吃饭了,于是也迫不及待的拿起筷子,狼吞虎咽的吃起了美味的饭菜。吃着吃着,妈妈问儿子:“你爸爸呢,不是去找你了吗?怎么你下来吃饭了,他却不见了?我去找找他!””于是妈妈放下筷子,走到儿子的房间去找爸爸。

走进房间,妈妈看见爸爸居然像小孩子一样趴在地上,正全神贯注的看这一本书,妈妈生气地叫道:“你在干什么,不去吃饭了吗?”“快来看看,这本书真是太有趣了,我保证你看了一定也会被吸引住的!”爸爸头也不抬的回答道。“真的吗?那我也来看一下,这本书到底有趣在哪里,可以让你们忘记吃饭?”于是两人一起趴在地上看了起来

这时,儿子一边吃着饭,一边等待着他的父母,可是,不但没有等来爸爸,连去找爸爸的妈妈也没有回来,这是怎么回事情呀?于是,儿子飞快来到自己的房间门口,才发现,可爱的爸爸妈妈和自己一样,被书迷住了,居然也忘记了吃饭。

看来,这真是一本引人入胜的书啊!

小学看图作文3

地球母亲爱我们每一个人,她给我们提供氧气、淡水,她无私地用臭氧做成的臂膀为我们遮挡无情的紫外线,她没有和我们任何一个人要过回报,她太爱我们了,以至于人类就像被惯坏了的孩子,无情的用地球母亲的宽容来伤害她。

时光飞逝,这几年,在人们所谓的现代文明的滚滚车轮下,一座座高楼拔地而起,一颗颗绿树却在我的目光中消失……"我"是上海这座城市唯一留下的一只鸟。我到处流浪,寻找安身之处……终于,"我"找到了一棵光秃秃的树,在那儿休息。

"我"睁开惺忪的双眼,发现"我"的周围人山人海。大家都议论纷纷,有的说:"树都没了,鸟儿也飞走了,好一幅凄凉的景象。"有的说:"这只鸟也快飞走了吧,唉,这也没办法,没树来做窝,如有大风大雨,它是生存不了的。"还有的'说:"这只鸟不正提醒了我们要保护环境吗?"说这话的是个小伙子,我心中想:说得对,现在开始保护还来得及呀!我叽叽喳喳地叫了起来,想告诉他:"快快保护好环境,还来得及呀!""可惜,也许不可能了,"一位拄着拐杖的老人说,"现在才意识到已经太晚!""是啊"声音此起彼伏大家都低下了头。人们有的拿着摄像机,有的站在树桩上,有的仰着头,想看看最后一只小鸟-----"我"的离去。我看人们已不打算再重新开始保护环境,便环视了一下四周——这片熟悉而有点陌生的土地,然后拍了拍翅膀,我用脚一蹬树枝,飞了出去,有人拍了照片,将这一片段记录下来,我听见人们在对我说:"再见,要保重!""要活下去喔!"我回头看了一下人们,又转回头来,留下的只有一串串晶莹的泪珠……我想告诉你们说:"地球母亲在流泪,在哭泣,作为生活在她身上的子女,我们要尊重她,珍惜她,不能再让现代文明的滚滚车轮无情地碾过她的身躯了。"

人类要开始思考了,自己的家园要靠自己才能美化它,地球等着我们去改变它,去爱护它。

小学看图作文4

一天早上,迈克尔杰里斯的爸爸迈克尔本杰西出去办事了,只留下小杰里斯一个 ……此处隐藏3008个字……看图作文8

看图写话作文主要是小学一年级的写作形式,写好看图写话作文会为以后写作文打下基础。

看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话,应从以下几个方面入手:

一、指导看图,培养观察力看图写话

看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么。

1、仔细观察,判定时间。

时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累。举例说明:图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上;遍地的积雪,打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。

2、地点和人物的观察。

地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论。在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑。

3、事情的观察分析。

图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说:在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么。

二、常见的句式练习

1、练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。

“三素句”——谁在哪儿干什么

“四素句”——什么时间谁在哪儿干什么

“五素句”——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何)

写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。

小学看图作文9

在途中你给我们可以看到今天是爸爸的生日,小女孩拿着一束花在等待着爸爸回来。她此时此刻的心情是怎样的?当她爸爸回来看到这一场景又是怎样的心情呢?

今天是4月30日,是个特别的日子,今天是贝贝爸爸的生日。

贝贝一放学回家,就和妈妈到蛋糕店里去买生日蛋糕,她们买了一个大大的三层蛋糕,第一层是由紫莹莹葡萄做成的,第二层是由浓浓的巧克力做成的,最上面的那层是奶油,上面还用草莓摆出了一个心形呢!这个蛋糕可是贝贝和妈妈精心为爸爸准备的。

接着,贝贝和妈妈来到了花店,买了一束又粉又嫩的月季花,上面还系着红丝带,红丝带上面写着“爸爸,生日快乐!”。

回到家以后,妈妈把生日蛋糕小心翼翼地放在铺着小红布的蓝桌子上,又放上了几瓶汽水,贝贝还穿上了自己最爱的粉色连衣裙呢!她手里捧着买来的月季花,依偎在妈妈身边,妈妈刚安静地坐在椅子上,她们耐心地等待着爸爸回来,准备给爸爸一个惊喜。

可是,时间一分一秒地过去,都9点钟了,爸爸还没回来,贝贝着急地问妈妈:“爸爸怎么还不回来?”妈妈说:“咱们再等等吧!”这时,电话铃声突然响了起来,贝贝连忙跑去接电话,电话里传来了爸爸亲切地声音:“贝贝,今天爸爸可能回不去了,因为爸爸的工作是治病救人,今天医院来了个病人,急需做手术。”贝贝一听,伤心地说:“爸爸,今天可是您的生日啊,我和妈妈……”可没等贝贝说完,电话就挂掉了,贝贝一下子就哭了起来。妈妈见了,安慰她说:“没关系,咱们可以明天再陪爸爸一起开心地过生日,抢救病人对爸爸来说更重要呀!”贝贝听了妈妈的话,擦干了眼泪,说:“妈妈,我为我有一个负责任的好爸爸而自豪!”

爸爸,谢谢你!谢谢你这么的爱我,谢谢你!今天是你的生日,我有话想对你说。

在家中,我是一个女孩子,在一般人看来,女孩子在家中应该受歧视,可您却没有,相反,您却很重视我。更偏爱于我,弟弟在家享受的父爱相对我爱说是少的。我,一个女孩子从父亲身上得到的爱比是男孩子的弟弟从父亲身上得到的爱相对多得多。您并没有因为我是女孩子而嫌弃我。而是给了我父亲那山一般的爱。您并没有用重男轻女的态度来对待我,而是改重男轻女的态度为重女轻男,小学时,我曾以我在家中的位置引以自豪,那是我也晓得我是那么的幸福,有那样一位父亲深深地爱着我。

谢谢您,我的父亲,一个抛弃了传统理念而重女轻男的好父亲,谢谢您对我的重视,和您对我那深深的爱。

小学看图作文10

在一片郁郁葱葱的大森林里,生长着许多高大挺拔的大树,一棵棵大树枝叶繁茂,密密层层的树叶把强烈的阳光遮挡得严严实实。

一辆白色的汽车向森林驶来,一个中年男子迅速跳下车,从车厢里取出一把斧头,斧刃锋利无比。男子大摇大摆地向森林深处走去。很快,他来到了一片空地上。“啊!又到了熟悉的地方!”男子自言自语道。他坐在一个矮矮的木桩上,挽起袖子,从口袋里摸出香烟和火机。他叼着烟,点燃了,猛抽了几口,然后使劲儿抡了抡胳膊,随手把香烟扔掉了。

男子猛地站起身,走到一棵粗壮的树木旁边,用力地抡起锋利的大斧头,“喀,喀——”一会儿,树木的根部便被砍得伤痕累累,留下了深深的印痕。他一次又一次抡起大斧头,朝树木根部砍去,树干上出现了一个深深的缺口。男子的脸上露出了得意的神色,而那棵树木却在痛苦地呻吟着。大树实在忍受不了了,开始了控诉:“我可以为你们制造氧气,可以杀灭粉尘中的各种细菌,可以牢牢地抓住土壤……我长得更加粗壮的时候,还可以为你们提供制作家具的材料,你为什么现在就要把我砍倒呢?”

面对大树的质问,男子置之不理。不一会儿,“咣当”一声,大树躺倒在地。一时间,树干在控诉,树桩在控诉,一直居住在树上的啄木鸟也飞起来控诉。啄木鸟在空中盘旋,因为它没有家了。

鸟儿愤怒地盯着中年男子,它发现男子的头部竟然是一块细长的木头,那段木头里竟然还有可怕的“虫子”。它飞到男子的肩膀上,“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木头啄去。男子的头上出现了一个深深的小洞,它终于捉到了那只可恶的虫子。那是一条黑色的虫子,是一条自私的虫子,是一条只顾眼前利益而不保护环境的虫子。

脚下的一个个树桩,渐渐地仰起了头,冲着啄木鸟说道:“谢谢你,啄木鸟,谢谢你帮我们捉到了伐木人头脑里的‘害虫’……”啄木鸟郑重地说:“消灭害虫,这是我的职责!自私与贪婪,也是一条条可怕的害虫;破坏环境,更是一条条有害的虫子。”

男子扔下斧头,悄悄地离开了树林,他似乎也明白了:细心呵护茂密的树林,也是呵护自己的家园。

《小学看图作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式