二年级动物作文

时间:2023-11-29 16:49:18
【精华】二年级动物作文四篇

【精华】二年级动物作文四篇

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的二年级动物作文4篇,希望能够帮助到大家。

二年级动物作文 篇1

我们家除了我、爸爸、妈妈,还有一个比我小八年两个月的“小疯狗”,它就是我们家最小的一个成员,点点。

它,有一双水灵灵的大眼睛,眼仁特别大,让人觉得它憨憨的,眼眶黑黑的,像画了眼线似的,非常可爱。还有一个乌黑乌黑的中等鼻子,鼻孔非常大,都能看到鼻子的管道。

记得有一次,点点正在睡觉,我拿手轻轻的'碰了一下它的耳朵,它一下把头回过来,并发出了生气的鼻息:“呜—”我胆怯的想:“他是不是咬要我呀?”想到这里,我撒腿就跑。因为我家是木地板,我滑了一跤,点点赶过来,使劲扯我裤腿,恰巧,妈妈过来了,才“救了我一命”……

点点吃食物时,特别有意思。它先用爪子象征性的打了一下食物,然后要用鼻子嗅好长时间,接着又拿屁股把食物推到大概五米远的地方,直到确认没有人会抢它的食物的时候,聪明狗狗点点才放心地吃起了食物。

我们家的点点可真可爱呀!

二年级动物作文 篇2

今天,我和爸爸一起到动物园玩。

我们先看了马戏团的表演。一只憨态可掬夫人熊走了出来,它全身乌黑,豆子般大小的眼睛镶嵌在圆圆的脑袋上,耳朵如花般,身体胖胖的。只见它把两只“手”放在球上,推着球跑了起来。别看它胖胖的,感觉很笨,可跑起来还挺快呢!

我们又来到了“水族表演馆”。那里有两只海狮,一只叫甜甜,一只叫杰克。它们表演了“太空舞”:只见它们把后肢高高地竖起,一个前肢撑地,一个头顶着一个球,努力保持身体平衡。它们表演得精彩极了,迎来了一阵阵热烈的掌声!

表演完了,我和杰克合影。它的前肢和后肢撑地,眼睛突起,大大的,胡须像一根根锋利的针。我走过去搂着它,它的头放在我的头上,它的头真重呀!杰克全身湿漉漉的,身体像绸缎一样光滑,。

我们依依不舍地离开了动物园,动物园真好玩呀!

二年级动物作文 篇3

今天,我和妈妈温州动物园参观。我看到了许多小猴子,他们很有意思,小猴子会给猴妈妈捉虱子。我把萝卜扔下去,大猴小猴一起跑过来抢着吃,那场面真热闹啊!接着,我们又去看长颈鹿,我给长颈鹿吃叶子。后来,我们还去看了很多动物。最后,我们去看了海狮表演,我好开心!

动物园真好玩,我玩了一天也不累。妈妈说要回家了,可我还是舍不得离开动物们。我真不愿意走啊!

  

二年级动物作文 篇4

星期天早上,一阵阵寒风吹来,我们都不觉的冷,因为我们今天要进行生动的亲子运动会。

首先,是“寻宝大战”,每个小朋友到朱老师那里拿一张写有书名的纸条,然后到新华书店三楼去找纸条上的书,在规定的时间内,谁找得快谁就胜利。这次大家都找得很快,全得了10分。

接着,我们又去了西区公园,进行了“跳绳比赛”、“猴子捞月”、“亲子鉴定”、“动物模范仿秀”多项活动。我最喜欢的是“动物模仿秀”,每个家长从主持人手里抽出5张片,卡片上写着动物的名字,由家长进行模仿动物的行为或模样,小朋友来猜出动物名字。小朋友们都猜得精彩极了,经常引起大家哈哈大笑。

终于轮到我了,爸爸从主持人手里抽了5张卡片,看了一下便问:“过马路要走什么线?”我一听就知道是“斑马线”,爸爸又拿出了第二张卡片问:“杭州野生动物园里,它能把头伸到我们车里的,是什么动物?”我想了想说:“长颈鹿。”爸爸看了看最后一张卡片,指了指牙齿说:“这是什么?”我说:“牙齿啊”爸爸又问:“七星瓢后面一个是什么字?”我说:“是蚜虫。”爸爸竖起大拇指说:“你真棒!”

亲子运动会终于结束了,我得了一等奖。我真喜欢这场亲子运动会,下次我还要参加

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