春天来了小学作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的春天来了小学作文，欢迎大家分享。
春天来了小学作文1
【教学目标】
1、写一篇观察作文。可以写春天大自然的景色，也可以写人们的衣着、活动等。
2、有顺序地抓住春天的特点，写清楚，写具体。
【教学重、难点】
紧扣“春天”二字，写出变化，写出季节的特点。
【教学准备】
让学生利用双休日、或结合学校的春游、或组织学生到公园、郊外踏青，用自己的眼睛去观察春天，与春天亲密接触。
【教学过程】
一、品春天之文，积累词句。
1、同学们，回忆一下开学至今，我们学过哪些关于春天的文章。（《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放风筝》）
2、读读这三篇文章，看看作者写了春天的哪些景物？你最喜欢哪些语句？
3、你还在课外读到哪些描写春天的文章或诗歌？选择其中的一篇与你的同伴共同朗诵一下，让我们在琅琅书声中“与春天有个约会”。
4、我们可以用哪些词句来描写春天？
（风和日丽、春回大地、万物复苏、花红柳绿……）
说明：其实，关于春天的文章，古诗等学生已经学得不少了，本文的训练旨在让学生学会应用，将所学知识内化为自我认知。教师要及时地将学生习得经验梳理、归纳继而运用。
二、观春天之景，积累素材。
1、通过你与春天的亲密接触，你能说说春天有哪些特点吗？（阳光、红花、春雨……不强求统一，只要能说出特点就可以了。）
2、春天与冬天相比，不同在哪里？
3、人们的衣着、神态有什么变化？（衣服穿得少了，颜色鲜艳了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了……）
4、植物有什么变化？（桃花开了，柳树绿了，迎春花黄了，菜花一片黄……）
5、动物有什么变化？（冬眠的动物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……）
6、景色有什么变化？ （阳光更暖了，雨多了，春雨绵绵……）
7、选择你最感兴趣的某一方面具体说说。（老师随机将选择内容一致的同学编为一组，小组内交流。）
8、小组代表发言，组员补充。
说明：在这一环节，教师应当充分尊重学生的个人感受，引导学生学会观察，敢于发表意见，让学生作文言之有物。
三、述春天之文，尝试运用。
1、春天是那样的美好，俗话说“一年之计在于春”，让我们在春天播种。拿起我们的笔，用我们的文字将美丽的春天写一写。
2、写作的时候注意：
（1）采用日记的格式书写。
（2）有顺序地抓住春天的特点，写清楚，写具体。
（3）注意用上描写春天的美词佳句哟！
说明：有了“说”的基础，习作就“水到渠成”了，学生就不会感到困难，不会感到害怕，应该让学生明白写作就是将自己的所见所闻所感所想写下来，并不是可怕的事情。学生习作时可以播放一些舒缓的音乐，比如班德瑞等。
四、绘春天之色，升华体验。
1、谁愿意交流一下你的文章？
2、老师选择具有代表性的文章加以评点。
3、自我修改调整后誊写。
4、如果愿意的话，可以根据你认为班里写得好的文章把春天画下来。
说明：这一环节应该让学生明白，好文章不是一蹴而就的，而是经过多次修改，反复斟酌以后才出现的，要让学生养成作后修改的习惯。
春天来了小学作文2
送走了冷酷的冬哥哥，迎来了漂亮、活泼的春姑娘。哦，在着万物复苏的阳春三月，春天来了。
终于结束了寒冷的折磨，开始了温暖的春天。
山变青了，花儿变艳了，河水涨了，大地苏醒了。一切都是那么美好。
小草悄悄地探出绿地，嫩嫩的，绿绿的。经历了无情的冬季，似乎练就了一身好体质，在寒冷而又带有一丝暖意的春风的吹拂下，它们前仰后合，舒展着自己婀娜的身姿。我在草地上滚一滚，感觉软绵绵的，十分舒适。起来看，被我压的小草已经全部倒下，堪称“全军覆没”。但不过一会儿，一股春风吹过，它们又“站”了起来，展示他们挺拔的体型，健壮的体魄。这情景让我不由自主地想起一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生”。我顿时被这“小草精神”感动了。
除了小草，柳树也是春天一道美丽的风景。
在逸仙湖公园的人工湖四周，有许多棵柳树。他们苍劲挺拔、婀娜多姿、风情万种，但还没有那么茂盛，然而却能给游客留下深刻的印象。柳树垂下的柳条迎风飘曳，像一个窈窕淑女的长发在风中飘舞。而有一些稍微倾斜的柳树，当风儿吹过的时候，那柔软的柳丝碰到人工湖的水面，水面顿时漾起一圈圈涟漪。这些柳树的叶子稀疏，却象征着这是春天。他们围绕着人工湖，就像是一个个强壮的战士守护着人工湖，不让人们向湖里扔垃圾。他们不畏寒冬腊月和盛夏酷暑，日日夜夜坚守着自己的岗位，为逸仙湖公园增添几分色彩！看完这些情景，让我情不自禁地想起了唐代著名诗人贺知章所写的一首诗——《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”用它来形容逸仙湖公园的柳树再也适合不过了！
离开逸仙湖公园，来到人流如潮的员峰市场。在员峰市场的对面，有一方锻炼娱乐场地，那里屹立着四颗木棉树，木棉树高大粗壮、直冲云霄、枝干遒劲，但树叶非常少，多则十几二十片，少则没有。可是，木棉花却挂满了枝头。火红火红的木棉花在树上争奇斗艳，遍地都是掉落下来的花儿，从远处看，还以为那是四朵红色的云哩。
回家路上，天空突然下起了毛毛细雨，地上的颜色开始加深，而我只有雨水打在衣服上的感觉。雨势接着逐渐大了起来。幸亏出门前带了一把伞。我撑起这把深蓝色的伞，头顶上马上传来春雨拍打在雨伞上发出的“噔噔噔”的声音。那声音不像夏天的雨那么洪大，也不像冬天的雨那么纤弱，声音“滴滴嗒嗒”的，正合适，让人感到十分悦耳。万物正在贪婪地吮吸春天的甘霖，填补自己的营养。在春雨的滋润下，植物显得更绿了。学校里的椿树枝繁叶茂，经历了这场雨，树叶更嫩了。当这场春雨下停了，出太阳的时候，树叶上的露水从叶柄滚到叶尖，直到掉下来，弄得我的`头发湿漉漉的。当暖和的春风吹过的时候，就像又下了一场春雨，雨水从树叶上接二连三地落下来，直打在我身上。我跑进屋里去，倚在窗前，眼前呈现的是一片生机勃勃的景象，听到树叶“沙沙沙”地响着，春风“呼呼呼”地吹着，组成了春天动听美妙的交响曲。这番景象正在告诉着人们，春天已经降临。
哦，春天来了，春天来了。
春天来了小学作文3
父亲早亡，该与不该。母亲改嫁，幸或不幸。继父是个经常酗酒残暴的人。他打死了母亲。那个晚上，盆器倾侧。嘈杂的哭喊声与继父的骂声。之后，便是死一般的寂静。我和姐姐赶到时，母亲被鞭打得身上无一处好皮，衣服上血迹斑斑。继父手中的藤鞭滴着血，血在暗黄的灯下，闪着微弱的光。母亲当时气息奄奄，她眼中的痛苦，像刀割开我的心脏，心疼的无可复加。母亲是个普通的农家妇人，为了我们她情愿再嫁。为了我们她遭受继父的蹂躏，她知道那是个禽兽，但那个禽兽可以给我和姐姐好一点的生活。那么她愿意。母亲身上的血印，一道道直戳我的眼睛，泪止不住的流下。看她这样，我竟感到喉咙堵塞，默默站在一旁，忍受心里的煎熬。母亲看着姐姐，我才注意到，一贯稳重，识大体的姐姐，早已泪流满面。姐姐会意，走到母亲身旁跪下，听着母亲最后的话。隔着距离远，我听不太清楚。母亲嘴唇微微蠕动，姐姐扑在母亲身上泣不成声，一个劲地点头。或许那时姐姐，除了点头，做不出任何动作了。哪怕是一句告别的话。母亲想试图用手拭去姐姐腮边的泪水，手在半空中垂下了。我明白母亲去了，便再也忍不住放声大哭。继父恼了，他把手中的鞭子扬起，要向我砸来，我想躲过这一击，身子却无力的瘫倒在地上，只能看着鞭子渐渐逼近，突然伸出一只手握住藤鞭，是姐姐，不知什么时候她起来的。空气仿佛在此刻凝固了。继父狰狞的面孔，越显可怖。姐姐坚毅的眸中，藏着浓浓的恨意。她对我说，红儿，把母亲埋了吧。姐姐答应了母亲会好好照顾红儿，姐姐不会让人伤害红儿的。
这是她对我的承诺，她做到了，用她的尊严和身体。她所受的屈辱，我不能及她万分之一。那天我抱着母亲的遗体出了门口，听到衣服撕裂的声音和继父狂放，鄙陋的笑声。没人知道姐姐中心的痛有多少，没人知道姐姐最后的结局是怎样的悲惨，我把母亲轻放在土堆旁边，双手不停地刨土，不知道过了多久，才挖好一个大坑，手指渗出血丝，似乎也不怎样痛。我把母亲放在坑下，开始撒土。母亲不喜欢尘世的喧嚣，母亲喜欢山。我让母亲在这山脚下，母亲当是安息了吧。忘了曾经的不快，忘了曾经的痛。姐姐杀了继父，要受的是绞刑，姐姐是善良的，却只有我知道。当公平与正义不存在时，善良被压入黑暗的最底层，永不见天日。
那个冬天，冰冷罩着这个世界，这个城市，这个房间。雪下得很静，听不到雪落的声音。寒风呼啸，姐姐通红的手捧着我的脸，姐姐说，红儿，春天来了，就能看见花开了，是吗？
我笑着哭了，点点头。
姐姐被带走了，她说，红儿，每年春天，新发的柳芽，就是我未泯的灵魂。所以每到春天，我四处寻找柳芽，我要带它回家，带姐姐回家。
我说，姐姐我陪你一起走吧。姐姐是红儿的明灯，给了红儿温暖，给了红儿光亮。
可姐姐说，红儿，春天来了，答应我活下去。红儿还小，红儿还有好长的一段路要走，等走完那段路，就能看见姐姐了。
自那以后，我不断的走路，盼着有一天在某条路上能看到姐姐。我保留了孩童的天真和纯洁。是姐姐用她娇小的身躯，护住我，为我挡去一切苦难与灾祸。姐姐碎裂尊严，抛去性命，换来我的平静生活。
榕树主干上，纵裂的纹，是姐姐伤痕累累的心。抚不平的痕迹，是一生难以忘却的悲哀。
春天来了小学作文4
当我还小的时候，父母就开始教我一步一步地学走路，教我一句一句地学说话，陪我玩玩具，喂我吃饭，整天都是围着我在转，脑子里想的都是我，生怕我摔着、碰着、饿了、病了；后来教我怎么正确地拿筷子、端碗，教我节约粮食，不要浪费，教我不要玩火玩电，远离危险；教我正确的刷牙方法，少吃糖果，保护好自己的牙齿，还让我学会如何正确地穿衣裤，如何搭配，使自己穿得舒服和好看；教我学会整理自己的房间，叠好被子，收拾好自己的衣柜和写字台，让我的个人空间变得整齐美观和舒适……
在我上学后，父母每天都要叮咛我要认真学习，对同学和老师要友好、团结，要乐于帮助别人，自己能做的事情尽量不麻烦别人；教我不能轻信陌生人的话，不吃、不拿陌生人的东西，以防受骗；每天检查家庭作业，经常辅导我做题，帮我巩固知识，为的是让我成绩有所提高；还经常跟我一起看课外书籍，丰富课外知识；做益智游戏，共同解决一道数学提高题，培养我的逻辑思维能力；一起下楼锻炼身体：踢足球、打羽毛球、滚铁环……为了培养我的业余爱好，在征询过我的同意后，给我报了我喜欢的吉他培训班，在我喜欢的老师那里愉快的学习，我现在已考到了八级了！
我感觉到父母最着急的时候应该是我生病的时候，不管多晚，不管是刮风还是下雨，也不论医院排队的队伍有多长，总是第一时间地把我送到医院，然后耐心地等待医生的诊断，再排着长队领药，按时嘱咐我服药，有时夜里发烧，他们就轮流着看护我，每隔两小时还要监测一次体温，随时做好去医院急诊的准备，第二天他们的眼睛都是红红的……
他们就像是在对待一个他们种下的小树苗，时刻记着给我浇水、施肥、除草、修剪，为我遮风挡雨，让我享受阳光的沐浴，为的是让我这颗小树能够健康、硕壮、挺拔的成长。
现在我慢慢的长大了，也开始理解父母的辛苦和劳累，他们为了我有一个快乐难忘的童年，为了我将来能够有健康的身体，有丰富的知识，有自己的一技之长，能够自立，有爱心，他们奉献他们的全部，他们没有怨言，不图回报，这就是父亲和母亲的胸怀。
我的个子越长越高，我的力气也越来越大，现在我也可以帮着他们做我能够做到的事情：倒垃圾，去超市买东西，去菜市场买菜、买鸡蛋，帮他们捶捶背，帮他们倒好洗脸洗脚水，吃晚饭后洗碗，星期天帮他们洗衣服，放学回家后把米饭煮好，等他们回家做菜，我还知道把洗菜剩下的水存在水桶里来冲洗厕所呢……
我有时还能当爸爸妈妈的调解员，当他们有小矛盾的时候，我会听他们各自的意见，然后说出我的想法，让他们都能够有所退让，能够重归于好，一家人又高高兴兴、快快乐乐的。
我觉得我要健康快乐的成长，能够自己照顾自己，能够多学点知识，能够让父母少为我操一点心，就是对他们最好的回报。
我想，以后长成大男子汉后，有了自己的工作和生活后，无论多忙，也要多陪陪他们，陪他们说说话、聊聊天、散散步，让他们更加愉快，使他们一天的劳累烟消云散。
所以，我们应该感谢父母，不应只是在父亲节、母亲节，而是时时刻刻。
