精选初二周记模板合集8篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的初二周记8篇，希望能够帮助到大家。
初二周记 篇1
在这一周里，我家多加进了一个“新成员。”它就是—扫地机。它有一个圆溜溜的“大脑袋”，一个方方正正的“小鼻子”，别以为它只有这么几个“器官”，其实，它还有个“大嘴巴”呢！
在前天晚上，外公去取快递，我们发现外公拿的快递是一个沉重的包裹，我们很奇怪，左想想，右想想，怎么也想不出来，可是，我的好奇心我总是控制不住，于是就一溜烟地拿来剪刀，一下子就把那个大箱子给拆开了。我一看，“呀！是扫地机器人！”我情不自禁地喊起来。我把扫地机器人小心翼翼地搬到地砖上，仔细端详！十分好玩！
哈！好戏还在后头呢！老妈打开那个方方正正的“小鼻子”开关，扫地机就“突”的一下启动了，把表妹吓了一跳呢！那时，我正在写作业，扫地机就从我的椅子下边“蹓”了进来，向个大皮球一样！这时，我们哈哈大笑，真好玩！
因为它扫过的地方都十分干净，于是，我们就给它了一个称号—“清洁工！”
初二周记 篇2
在我们人生的道路上，没有谁的道路是最平坦的，总会遇到一些坎坷和挫折，面对这些挫折，你坚强了吗？马克思说过一句话，生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
有一天，可能是我生活当中最难忘的回忆吧！这天，是开学的第一天，也是我来到新学校和同学们接触的第一天。
我刚被爸爸送进学校的时候，老师就安排我坐在第一排。因为我是一个胆子小的人，刚坐下，老师就叫我介绍自己，那时，老师不高兴，可能是同学惹他生气了。在介绍自己的过程中，我声音有点小，老师和同学听不清楚，老师严厉地说：“这位同学，请你大声点。”
这时，我心里感到很难过，我心里想：“这是我进学校的第一天，老师和同学们为什么要用这种眼神和语言对我。”我的眼泪很快就要涌出来了，但是我默默地对自己说：“千万不要哭，你要学会坚强。”
我介绍完后，我后面的那位女生一下子把课桌向前推，我的背很疼，我那时的心就像火上浇了油一样难过，我不敢反抗，也没有理由反抗。我感觉自己的眼泪真的快流下来了，但始终没有流下来，因为这就像一条小溪，快要流到终点时，有一堵墙拦在了那里。
下课了，要下楼去做操，老师叫班长带我下去排队做操，可是班长不理我，我就自己去。当我走在楼梯上时，一位有着乌黑的头发，白白的皮肤，穿着深红色的衣服的同学走过来，和蔼地问：“你叫什么名字，我们一起去做操吧。”然后我们就一起去做操了。
在这以后的学习生活里，有很多同学瞧不起我，笑话我，讽刺我。我感觉我都快变成丑小鸭了。正是由于老师的严格教育，正是由于同学笑话我。所以我学会了坚强，正是由于我在每一个时刻都有着勇气和信念，这就是我学会坚强的秘诀。
初二周记 篇3
暴风雨吹打着窗户，而我，却在窗前端着一碗米饭，怎么也吃不下。或许因为自卑，或许因为失望，看着那一条条被风雨吹打的树枝仿佛自己也在接受历史的鞭打。
我怎么也没有想到，一向发挥稳定的我在XX年级考试中却突然失利，全县仅排295名，这对一向自负的我打击很大。我知道现在一切都晚了，只能默默地发呆，发呆。
父亲看见我发呆，轻轻地拍着我的肩膀说：“干什么，不就是一次考试吗，没考好算什么？我们不怪你。”我转过头，抽泣着说：“可是，这次考试很重要的。”父亲笑了，他既而严肃地对我说：“再重要，它也不过是一次考试，只要你尽力了，问心无愧就行。孩子，记住做的自己，你就是最棒的！”“可是——”我还是有些不放心。父亲一下子打断了我的话：“你看这边的杨柳，多么不堪一击，因为它们永远生长在春风里，没经历过大风大浪。再看看那边的松柏，它们经历了严寒的洗礼，变得愈发坚强。孩子，我希望你做坚强的松柏而不是脆弱的杨柳。”
对呀，不经历风雨，哪见彩虹。以后的路还长，我要做的自己，最棒的自己，最勇敢的自己。
突然，太阳出来了，天边挂着一道美丽的彩虹。不知不觉中，一碗米饭我也吃得精光。
初二周记 篇4
珍惜啊！我做到了吗？哼哼！那一次我懂得了珍惜。
以前，我姨送我了一个黄色的小鸟，我十分的高兴，喜上眉梢，因为我很早以前就想有一个小鸟陪我玩，可是妈妈不给我买，今天终于让我得逞了，呵呵呵呵呵！
我在超市精心挑选了一个鸟笼子，回到家后，把小鸟放在了鸟笼子里，平常它的伙食就是一些小米和水，有人站在那里的时候它不会去吃，而当人离开的时候它便扑嗤地飞过去吃饭，我常常躲在门后看它吃，她那憨态可掬的样子惹人喜爱，在门后偷看她吃饭也吃了每天必不可少的事。
可它的脾气十分的暴躁，经常在笼子里飞来飞去，有时还用头去顶笼子，这让我十分不放心，是不是该去看心理医生了，我一直搞不懂他的做法，可是后来，我明白了！
直到有一次……
那一天，我放学回家正要准备去喂，我发现它正呆呆的望着窗外的蓝天和正在自由自在飞翔的鸟儿，我忽然明白了，原来是这样……
到了第二天早晨，我早早的.起来了，我把鸟笼子放在窗外，放了小鸟，它在上空盘旋飞舞一阵后，就飞走了，望着它飞去的背影，我哭了！但我终于明白了，却寻找你的自由吧小鸟！
是啊！珍惜它，就该让它幸福，幸福就改让它自由，我终于明白了这个道理，珍惜！我终于在我心中写上了二字！
在以后的生活中，无论遇到什么人，什么事，我都会珍惜它的存在，珍惜爱护，也许这就是我所知道的，谢谢你！是你让我懂得了珍惜，是你让我从梦中醒来，是你……珍惜啊！既深奥、又很平常啊！
初二周记 篇5
嗨！小朋友们，你们好！你们想明白我这个星期的星期天是过得多么快乐吗下面我就说给大家听听。早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒，让我和他一齐跑步去了。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说：还用比吗当然是爸爸跑得快了。这我得告诉你们，我们的比赛方法可不是普通的方法，是爸爸倒着跑，我正着跑，这回你们就会猜到谁会赢了吧
当然是我跑得快了。你们看看这是不是挺有意思的。爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识，比如跑步时如何摆臂，如何吸气等等。锻炼后我感觉很简单，情绪很愉快。回到家，洗完手后我开始学习。先把老师留下的英语单词背过，再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高了，你们可能觉得这是吹牛，可我认为他很棒。
在家中，我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘了怎样发音，就去问正在做饭的爸爸，他给了我正确的答案。不一会儿我就背熟了，透过了爸爸的考察。爸爸还表扬了我呢！我自然是心里甜滋滋的。吃过早饭，稍作休息，我又开始学习了，正当学得有些累时，爸爸说：“听会儿音乐，放松一下吧。”我听了爸爸的话，高兴极了。只见爸爸打开录音机，放进磁带，按下键，音乐开始了。
放得是钢琴曲，不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。于是我问爸爸：“这是谁演奏的”爸爸告诉我是理查得·克莱德曼，他但是世界著名的钢琴家呀！到了晚上，爸爸让我写一篇作文，并命题为《快乐的星期天》。我先列了个提纲，又打了腹稿，之后就写了出来。写完后又经过爸爸的指导，我把作文修改得更加通顺、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高兴。这天真是一个快乐的星期天呀！
初二周记 篇6
小时候，每当看到爸爸写一手潇洒的钢笔字，我就羡慕不已。心里常常想，如果我也有一手好字，该有多好。没想到几年后我的愿望就实现了。原因就是我参加了学校的书法小组。参加书法小组，每天下午第二节后都要及时去练字，而且比其他同学晚放半小时。班里同学看着是简单，他们不知道这段路程是多么艰辛，需要坚持不懈的努力和顽强的毅力。
一开始我去的时候是刚上四年级，觉得练习书法很有意思，但老师太严格了，总是“鸡蛋里挑骨头”，怕我们改不掉以前写字的习惯。可是每天下午都要去，日子久了就会厌烦。而且，每次去都是气喘吁吁，觉得很累，时间长了还会觉得：不就是写字吗！为什么还要人教？一想到别的同学回家快写完作业了我才刚刚放学，就觉得心情不好。有时甚至觉得练书法很累，一点也不想再拿起笔来写了。坚持不坚持？心里好像结了个疙瘩。是妈妈说的一句话鼓舞了我：不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。我又找回了以前的自己，甚至比以前更加努力。每天都对自己说：加油！并且回家也都坚持练字。渐渐地，我开始一点点进步，我相信，只要我努力，就一定能有所成绩，有所收获。
如今，我的字练得已经很好了，得到了老师和同学的好评，老师夸我是个小小书法家，让我参加各种比赛，锻炼、提高。
“有志者，事竟成”，只要付出努力和汗水，就可以收获成功。是书法让我懂得，即使再辛苦，也要坚持，只要有坚定的意志，就会成功。大书法家王羲之所以写字能入木三分，就是因为他付出了百倍的努力。
歌德说过：“你只要专注于一个事，就会取得巨大的成功”。以后的路会更加艰难，但踏上这个“旅程”就要一直走下去。不到尽头，怎能看到更美丽的风景？
我爱书法！
初二周记 篇7
夏日的夜晚总是很闷，压得人喘不过气来，到澄湖去散散心吧!
悠然漫步至澄湖广场，心中不觉一阵清凉舒爽。被水滤过的空气，渗进了我的肺中，再一次唤醒了那已沉睡多时的大脑。缓慢搏击的血管贪婪地吸收着新鲜的氧气，跳动的血液欣喜地四处乱窜，向身体的每一寸肌肤、每一根骨骼、每一条神经传递着生命之声。
目光自然地投向远方，一条威武壮观的水龙正腾空而起，旋转的身体带动起一阵龙卷，在霓虹灯的映照下放射出五光十色的彩虹之光，令人眼花缭乱，升腾至顶部，犹如一颗水雷被投进水中，整条水龙的身体崩裂了，一丝丝细微的水线编织成一块巨大的水帘，向人们铺天盖地的拂来。“呼”，仿佛是风之精灵和水之精灵带来的礼物，在被水帘穿透的一瞬间，身体仿佛来到了舒适的春的世界，令人感觉连心都开花了!浸湿的灵魂变得轻飘飘的，畅快淋漓的在天空中自由飞翔。我一阵晕眩，原来当个天使的感觉这么棒。
镶嵌在地面上的光滑的鹅卵石仿佛也有了生命，穿起了华丽的衣裳，开起了夏日晚会，变幻着、闪烁着，鹅卵石们像一个个小顽童，欢笑着、奔跑着、跳跃着，为我的脚部做着舒适的按摩。我也不由得随着他们的节奏舞动起来，有如一只轻快的夜莺，自由翱翔，快乐歌唱。
不觉中已置身于竹林，青绿的翠竹在暮色的点染下，以明月做纸，黑夜为笔，用清晰的竹影构造出一幅极具浓郁的中国风味的《墨竹图》。一杆杆竹子仿佛是清纯的少女，在这个舞台上若隐若现，若即若离。
我仿佛穿越时空，来到了古代，在不经意之间，我已经领略了中国传统的古典之美。
坐上小船赏景，眼前别是一番风味。湖中一个与岸似断似连的小岛，仿佛是一只浮出水面的巨大乌龟，高耸的龟壳边缘上，一排排的柳树在向我迎风招手，摆动的柳条仿佛是滑顺的头发，拂水而过，一幅活灵活现的《少女洗梳图》便呈现在我眼前，岛上的各种游乐设施上站满了嬉戏玩耍的孩童，欢笑的声音回荡在空中，空气也好像被感染了，“咯、咯、咯”地笑了起来，整个湖面似乎也洋溢着喜庆的气氛。
小船随微波荡漾，我感觉自己的心也融进了这江南水乡之中……
初二周记 篇8
昨日，在整理我的卷纸时无意间看到了老师之前让我们写的一篇作文《我的母亲》，我不禁想起了因它而起的窘迫。
那是一个星期三下午的作文课，老师反常地给我们每人发了一张有着一千一百五十个格子的作文纸（以前都是写在作文本上的）。这时，老师给我们出了一个大难题——让我们写一篇名为《我的母亲》的作文。老师还不让我们回家写，不知其他同学是怎样想的，反正我就感觉是世界末日来临一样。只能怪平时与母亲交流太少了，没办法了只好编一个故事了。因为写母亲的作文多得数都数但是来，所以编这个故事还不算太难，东拼拼，西凑凑就写完了。
但是，这还没完呢！那个星期五的上午老师给我们每人发了一封信，让我们交给家长。一些同学直接撕开了信封，才知里面就是那篇不让回家写的作文——《我的母亲》。
昨日，在整理我的卷纸时无意间看到了老师之前让我们写的一篇作文《我的母亲》，我不禁想起了因它而起的窘迫。
那是一个星期三下午的作文课，老师反常地给我们每人发了一张有着一千一百五十个格子的作文纸（以前都是写在作文本上的）。这时，老师给我们出了一个大难题——让我们写一篇名为《我的母亲》的作文。老师还不让我们回家写，不知其他同学是怎样想的，反正我就感觉是世界末日来临一样。只能怪平时与母亲交流太少了，没办法了只好编一个故事了。因为写母亲的作文多得数都数但是来，所以编这个故事还不算太难，东拼拼，西凑凑就写完了。
但是，这还没完呢！那个星期五的上午老师给我们每人发了一封信，让我们交给家长。一些同学直接撕开了信封，才知里面就是那篇不让回家写的作文——《我的母亲》……
