关于周记初中生范文10篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定有印象深刻的事情，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的周记初中生10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
周记初中生 篇1
每个人都渴望快乐。快乐就像一个使者，能让我们忘掉烦恼、痛苦和忧伤。许多人，与生俱来就有许多让他快乐的因素;也有很多人，一生漂泊一生落魄，好像注定和快乐无缘。然而，只要你用心去寻找，很快就会发现：其实快乐很简单。
对于一些同学来说，寒、暑假犹如无尽噩梦，因为那里有数不清的辅导班，和做不尽的习题等着自己，考试成绩不好甚至还要受到父母的责备。其实，我却觉得并不尽然。那要看你是如何对待，不是吗?作业要做，辅导班要上，只是不要变成习题的奴隶，每天只要合理安排时间，你就会觉得高兴的事情说也说不完。
早上，帮妈妈扫扫地，擦擦桌子，收拾一下床铺，眼看着一屋的杂乱在瞬间变得有条不紊，身处在窗明几亮的环境会让你的心情也变得清亮。
中午，学着妈妈的样子做一个拿手的好菜，既慰劳了自己的胃又解除了父母的后顾之忧。
除夕之夜，与家人一起包包饺子，你会感觉到其乐融融的家的温馨。
……
呵呵，不要误会，我只是想说：只要拥有一颗爱生活的心，你就能感受到，快乐其实很简单!原来——快乐就在我们身边!
周记初中生 篇2
这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大伶俐”系列丛书——《虚掩的门》。我顺手一翻，一个精明的问题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不行耐的读了下去。
原本这个故事讲的是：信息期间的天才、微软电脑公司富翁、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被保举到学校图书馆资助清算图书。他聪颖勤学，尽量身段瘦小，事变却异常当真。他天天来得很早，精心极力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的处所。其后他家要搬到四面其它一个住宅区，他也被转学分开了图书馆。可他内心老悬念着“我走了谁来清算那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原本的学校。他汇报图书打点员，“此刻爸爸用车接送我上学，假如爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那干事当真的精力所打动。一个十几岁的孩子，干事云云当真，刻意云云强项，则全国无不举动之事。我想到，在很多巨大或精巧的人物身上，总有很多优于或异于凡人的处所，这些城市或迟或早的在他们的平生古迹中展现出来。成名之前，这些也许被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的稀奇。但不管事前或过后的记录，无疑都是留给人类的一份佳构。
周记初中生 篇3
X月X日 X天
转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸
今天是上初中以来的第一次竞选。昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。可是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我一定要竞选上啊!
糟了!轮到我了，怎么办呀?我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉!还在紧张。
终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选虽然我不相信。
老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……甜
下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛!
考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。
中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!
周记初中生 篇4
暑假，我们一大家子人到泸沽湖去旅游。
傍晚，我独自站在湖边。夕阳挂在半空中，它染红了围绕在它身旁的云，它那温柔的光茫洒在湖面上，让我想起才学过的一首诗：《暮江吟》中的一句：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”多美呀，多柔呀。欣赏着这幅美丽的“风景画”我恍如身临其境，闭上眼睛，感受着轻风的抚摸，夕阳的照耀，好像到了仙境。我陶醉在这境界，双眼不想睁开，我独自站在那里，好像做起了梦，又被刚吃完饭的孩子的欢笑声惊醒，我支开眼皮，夕阳早已变成了明月。这幅景象，又让我想起这句诗：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”多美呀，多柔呀。“风景画”焕然一新。一个夜晚过去了，静静的过去了。第二天，我们照常返回。
虽然暑假早已过去，但那幅“风景画”仍呈现在我脑海里。
周记初中生 篇5
校园中，生活里，鲜花可谢，杨柳可枯，师生之间的情谊却是一道永不褪色的风景线。在这份情谊里，包含着老师的谆谆教诲，包含着学生间纯真的友谊。然而这道风景线就要永远定格，因为如今的我已经初三了。初三意味着最后的冲刺，因此它显得格外短暂。
明白了，懵懂的心便不再飘荡了，经历了，前进的路便不会布满荆棘。在这三年的时光，我收获了许多，发收获了知识，收获了友谊。有过成功的喜悦，也有过失败的艰辛，但这一切都已成为过去，即使有太多的遗憾，即使有太多的悔恨，也无法再改变。
初一时，幼稚的我只顾玩耍，不懂得学习，因此那时的成绩总是很糟，但真正可怕的是那时的我并不懂得这些。直至初二，我才逐渐走出懵懂，学习也有了较大的进步，但理科成绩还是我的软肋。记得有一次考试后，老师逐一地念成绩，结果文科每念一门，学生们便都惊讶地叫起来。这一声声惊讶的叫喊，分明就是对我的赞扬与肯定。我感到了成功的喜悦。(66作文网 )
还记得有一次，语文老师点我们上黑板默写古诗，然而我尽管用尽了浑力解数，却还是有许多字词未写下来，那次老师批评了我，我第一次尝到了失败的辛酸。
无论成功与失败，我们都应该欣然接受，以一颗平常心去坦然面对，做到宠辱不惊。不是烦恼太多，而是我们的胸襟不够开阔；不是幸福太少，而是我们不懂的如何生活。无论天上掉下来的是什么，生命总是美丽的。
让我们用冰心的那句话：快乐和痛苦是相辅相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命，快乐固然使人欣慰，苦痛又何尝不美丽？是啊，人生何尝不是如此呢？“人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”，初中生活即将随烟而逝，但充满希望的明天会更加美好。
明天会更好，未来会更精彩，奋斗吧！
周记初中生 篇6
我国是世界著名的文明古国、礼仪之邦，有着悠久的礼仪传统。从古到今，代代相传。随着社会的发展，礼仪也不断发展，并加入新的内涵，能给人以启迪和力量。作为一名光荣的少先队员，我们更应 该注重礼仪，倡导文明。
可是，我们身边的不文明现象却屡见不止。就拿我们学校来说，许多同学把早点、塑料袋随便得扔在了马路上，而一旁半米处就是垃圾桶，只要多走几步路就到了。弄得整条马路臭烘烘的，这不是为我 们织里抹黑吗？作为一名光荣的少先队员，怎么可以这么不讲文明呢？另外，许多大人随地吐痰，经常骂人打人；一幢幢崭新的大楼，被那些不文明的人贴上了牛皮癣。
我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及。其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；还有时，多一点耐心 的等待，对别人来说就是一种关爱；有时，多一点点分享，对别人来说就是多一份温暖。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。
马上就要开奥运了，让我们迎奥运，讲文明，树新风！让文明的中国盼奥运吧！
周记初中生 篇7
夏日的周末，骄阳似火，好像与大地有着深仇大恨。我慵懒的窝在房中，捧着手机在淘宝上搜索着我的“猎物”。
奶奶走到我房中对我说：“我出去买点东西，你在家别那么调皮!”我跟着奶奶走到家门口，奶奶一手扶着墙根，一手伸出来让我牵着，我握紧奶奶的手，护着奶奶蹲下来，她穿着鞋。鞋架的角落一直放着奶奶的一双旧花布鞋，我走上前去，双手拿起鞋：这是一双又老又旧而且还破了个洞的鞋。
我对奶奶说：“奶奶，这鞋都这么旧了，怎么还留着呢?”奶奶扶着墙，缓缓站起身来，接过鞋子“这可是我童年的回忆，怎么能扔呢?”“我们现在都穿什么“耐克”这些鞋，哪还穿这破鞋呀。”“现在的孩子呀……真是!”奶奶摆摆手，我知道，又要听奶奶讲那比论文还要复杂的“大哲理”了。
奶奶坐在椅子上，拍拍旁边的椅子，示意我坐下，我靠着奶奶坐下。奶奶用慈祥的目光看着我，温柔地对我说：“孩子，奶奶小时候的那个年代是真的一双鞋都没有啊!那时候生活环境很差，家里没有多少钱，我妈妈便亲手给我缝了这双布鞋。她给我穿上布鞋时，那种幸福的眼神，我现在都还记忆犹新。但是你知道吗，当时布不够，她是用几张粮票换了布，而她饿了好几天。”说着奶奶的泪流了下来，手里的布鞋被她紧紧地抓着。
我伸手擦了擦她的泪。奶奶松开了手，又对我说：“想想当时我们的生活是多艰苦，你们现在多幸福啊。现在这样的生活，在那个时候根本是想都不敢想。那个时候哪里有手机，电视?连收音机都没有哦。有一辆自行车就是富豪了，哪里想过坐飞机，动车?那时一天到晚想着的就是如何填饱肚子，一个月能吃上一顿肉就不错啦!”她站起来，把这双“伟大”的鞋，交到我手中，我看着手上的鞋，似乎还能感受到当年奶奶的那种幸福……
我做了一个漂亮的盒子，将这双花布鞋装了进去，一起装进去的还有奶奶的童年和那个伟大的母亲。
周记初中生 篇8
周四，我们在学校看了话剧表演《渔夫的故事》、《小燕子学垒窝》给我留下了深刻的印象，同时也让我学会了很多做人的道理。
《渔夫的故事》讲述了：从前有个渔夫靠打渔为生，有一天忽然他听到一个奇怪的声音，在另一个方向看见一个瓶子，他把瓶子打开，里面喷的一声跑出来一个怪物，怪物终于又复活了，渔夫吓得不得了，怪物想吃掉渔夫，因为怪物最初的时候发誓有人来解救他，他就会满足那个人任何要求，可是过了几百年也没人来，于是他又发誓：要是有人救了我，我一定要杀死他。渔夫说：“是我救了你，你还要吃我”。怪物说人类是伤害动物类的，所以人类是我们的敌人。渔夫想了想，问了怪物一个问题，就是：这个瓶子这么小，怎么装得下你这么大的身体呢？怪物为了让渔夫相信自己曾经住在这个瓶子里，一变身又到了瓶子里去了，然后渔夫听一下他的声音是不是在瓶子里面，然后把盖子盖好，又把瓶子扔到海里去了。
《小燕子学垒窝》讲了在一片茂密的森林里，乌鸦、燕子、老鹰想给自己垒个窝，他们不知道怎么做，他们就请了凤凰老师教他们。
老鹰听了一半就觉得自己会了走了，老师又讲了一半乌鸦又觉得自己会了，乌鸦说原来就是用树枝垒叉叉，垒叉叉……就这样边念边走了，当老师又讲了一半时，喜鹊也觉得自己会走了。
老师问小燕子你要不要走，小燕子说：“我不走，我要跟老师学叠窝。”老师说：“学垒窝很幸苦的”。小燕子说：“再幸苦、再困难我也不怕，我也要坚持！”。
老师耐心地教小燕子垒窝，小燕子认真地听完了课。
有一天，天下起了雨，乌鸦、燕子、老鹰都冻的'发抖，他们看到前面有个窝就飞过去，过一会小燕子把门打开，原来是他们的三个朋友，他们一起高兴的跳起舞来。
看了这两个节目，我一定会像渔夫那样遇到困难不害怕，做一个聪明勇敢的人。也要像小燕子那样做什么事都要有毅力和信心，要坚持绝不能半途而废。
周记初中生 篇9
随着时间的飞逝，我踏入初中的大门已接近1年了。再回首，遥遥望见1、2年级是我们稚嫩的笑脸与无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子，但初一生活注定是记忆中最美好的一页。
小学时，我一心只认为初一是枯燥无味的，学科多，老师多，作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声，多了有趣的学科，认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来，但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦，奏出美妙的乐章。
刚进入初中时，一张张陌生的面孔总显出盛气凌人，也不知道是怎样度过了那段时光，只觉得渐渐非常轻松。快乐，彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹，团结一心，共同拼搏，成为了一个密不可分的集体，在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。
喜欢现在的班级，因为这里记录了我们一段崭新的生活；喜欢现在的老师，因为是她们带我们走出小学的生活，在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章；喜欢现在的同学，因为是他们带我欢笑，伴我健康的成长。
可甜的背后，必定会有苦。
也许因为不适应初中生活吧，升入初中后的我，成绩一直都不理想，虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲，但成绩一直都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我知道人应该向前看，不能活在回忆里，所以在今后的日子里，我一定会更刻苦。努力的。
苦与乐的交错，编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活！
周记初中生 篇10
盼望着，盼望着，终于盼来了这一天——我上初一了！我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……
迎着凉爽的微风，迈着轻快的脚步，我来到了这个美丽校园——宁乡师范。高大的树木，浓绿的矮灌木，宽阔的操场。哦！那边还有几个小亭子！多么舒适、多么漂亮环境啊！看到这些，我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学习，该多好啊！我还要看环境呢！
我便走向教室。一进教室，那一张张面孔中，我找到了那张最熟悉面孔。我的“死党”姜宸，你还好吗？好久不见了……跟老同学聊一聊，选自己喜欢的座位，这些都令人兴奋。在新的教室里，总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。
吃完早餐之后。新老师走进了教室。她和蔼可亲，平易近人，仿佛成了我们的朋友。周老师自我介绍了一番后，又讲了许多事情。他不像其他老师那样，急着宣布班规。周老师正是一位好老师！连姜宸都说：“周老师真像方老师一样和蔼啊！”我们还认识了其他的老师。
劳动最光荣！周老师说，为了给我们一个跟舒适的环境，决定大扫除。每个人都劳动了！虽然累得直流汗，但看着着美丽的劳动成果，大家都高兴。
我带着快乐和喜悦，走在回家的路上，心里却想着：为自己的未来；我要努力奋斗，勤奋学习，为走向成功建造一级最棒的阶梯！
