初中周记

时间:2024-01-21 19:41:25
实用的初中周记汇总九篇

实用的初中周记汇总九篇

不经意间,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编帮大家整理的初中周记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

秋风送走了炎热的酷暑,换来了阵阵的凉爽和桂香,是那么让人陶醉不已。时光已抹去了酷暑,带来了金色的秋天;岁月也带走了我童年的稚气,换上了少年的成熟。

漫步在初中校园里的脚步,不觉放慢了......

我已经是一个初中一年级的学生了,早已走出了小学时的童年,却又走进了中学的殿堂,在我的脸上,留下无比灿烂的时光。

新的学习环境,新的老师,新的同学。一开始,让我觉得陌生与恐惧,可,面对这么和蔼可亲的老师,这么和颜悦色的同学,一下子消除了我心中的戒备和不安,用自己的心去接那一段新的生活,用自己的心去感受这美好的生活。我相信,我会很快适应。

从始至终,小学那些快乐的时光总是在脑海中挥之不去,可初中的新生活,让我很快开展了一段新的记忆,新的岁月。我不知道老师的姓,同学的名,但我相信,我一定会和他们成为好朋友的。会在课堂上,跟老师搞好互动,在课间,和老师无话不谈,成为师生关系之外那份友谊;在活动的时候,和同学互动和玩耍,让同学很快了解我,也让我很快了解他们,也让他们很快认识我。

现在,我已经认识了好多老师:有笑里藏刀,但和蔼可亲的数学老师,幽默的创作家,非他莫属;有如坐春风、春风化雨的语文老师,知识的导航者,就是她的写照;温文尔雅的英语老师,带我们进入跨世界的学习;诲人不倦的科学老师,让我们探索科学世界的奥秘.....这些老师,是传授一生意义的人,是一生无法忘记的人。

在学习生活中,不可缺少的,就是朋友,一些知心的朋友,往往就在你的身边,等你去发现。在这里,我发现了好多好多,好多值得信赖的朋友,可好多,就不报了,但我知道,那些口上说说得好朋友,有时候,就像一场短暂却绚丽的流星雨;但那些把朋友时时挂在心上的,就像雨后的花丛,依然美丽。

新的校园环境,我正在试着慢慢熟悉,熟悉校园里的一草一木,一点一滴,尽快融入到将在这儿生活三年的另一个家;也想慢慢喜欢上这一切,让这里的生活,能成为我初中三年最美的记忆.....

想到这儿,漫步在初中的脚步,不觉加快了,因为,想快点,认识更多的朋友.......

初中周记 篇2

20xx年X月X日 X天

前些日子去市场买菜,一时兴起,想买几条野生鲫鱼炖汤,殊不料,一市之中,竟无大鱼,找了名熟识的摊贩问讯,他却也不多话,端出一盆让我挑选——俱是些不到半斤的小家伙,这实在太小了吧,我忍不住抱怨。现在野生的很少有大鱼,过几年还有没野生鱼都难说了,摊贩叹了口气,那何不把这些小鱼放回去养大呢?您傻了吧,我不卖别人也会卖的,摊贩也是一脸的委屈。

我自然是说不下去了,随便挑了条鲩鱼逃离了鱼摊,经商逐利,天经地义,我又有什么资格指责他们呢?况且,我也确实缺乏这样的立场——小肥羊、烤乳猪、明前茶,虽然并不能时常奢侈,这些“小物”都不可否认都是我所乐食的,甚至我们还想过,以后自己的孩子也要从小对其作“菁英教育”。

等等,打住!我似乎嗅到了一种危险的味道,一种与卖仔鱼一样的危险味道……说不定将来我孩子的命运将与那些鱼仿佛!

或许没那么糟糕吧……我安慰这自己,无论如何,我对孩子的“菁英教育”都是为了孩子,与唯利是图的鱼商不可同日而语。在如今的`社会中,激烈的竞争是主导,岂能让孩子输在起跑线上?

语文、数学、英语——这些自然是必须的;书法、绘画、音乐——艺术品位是不可少的;舞蹈、戏讲演——培养孩子的自信心很重要;田径、武术、空手道——健康的身体才是最关键的指标。

孩子能做这么多事吗?不,自然是不能的,不过那仅限于“自然”的状况而已,我的孩子,一定是以成人为范本,否则又如何能在起跑线上便战胜他人呢?——所以,他一定得吃得消,因为我这一切都是为他好,我是毫无私心的。

这些真的毫无私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培训费恐怕便是其中的证明。一面打着素质教育的旗帜,一面给孩子压上更重的负担,一面呼喊着还孩子以童年,一面让孩子们成为一个个的“小大人”的不正是这些自然人与法人组织么?在他们眼里,孩子和仔鱼有区别么?

或许,我该考虑下了,是让孩子自然成长,还是提早捕捞上市场——我不得而知……

古人云:“疑则问卜,”也罢,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,凶”。我惊骇地将易经丢在了地上。

一阵风吹过,地上的书翻了页,露出了另一条卦辞。

20xx年X月X日 X天

一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。

先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。

后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。

时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。

初中周记 篇3

我喜欢看动画片,我喜欢懒被窝,我喜欢吃零食,我喜欢唱童歌,我喜欢 ……此处隐藏1354个字……p>

突然,我们发现了一个挖土车,我还以为是在拆迁,旁边围着许多人,我想过去凑凑热闹,结果发现是挖土车撞到房子了,挖土车下面竟然还有一辆大拖车。原来是因为雨后山路太滑,大拖车刹不住车,撞塌了路边的房子,还撞伤了登山的行人。警察在旁边指挥挖土机出去。我说:“太危险了。”

我们继续登山,那山越来越陡,我们走10分钟,到了第一个平台。往下看,看到一片树林,那片树林郁郁葱葱,有些树的树叶上面还淌着晶莹的露珠,像一颗颗纯洁的珍珠。我看得都入迷了,脚突然陷了下去,原来走进了一片泥地里,我赶紧抽脚,结果整只脚都就沾满了烂泥巴。我只好在青草上擦了擦,向更高处走去,那条石头路又高又陡,很难爬,必须用登山杖卡在石头缝隙中才能往前走,那条路一直延伸下去,据说是以前打仗人走的路。

又过了大约10分钟,我们到了第二个平台,上面有个小庙,里面供着许多菩萨,菩萨前面有一张桌子,上面有供品和香烛。我们休息片刻,继续往前走,前面出现一片竹林,那片竹林里的竹子很高,像一根顶天的柱子,可就美中不足的是太细了,顶天的话,天恐怕要塌下来。那片竹林下面是万丈悬崖,如滚下去会没命。

山越来越陡,经过我们手脚并用的努力,我们来到了第三个平台,就坐下来点东西,我们继续走,这时天下起蒙蒙细雨,像天女散花,周围的景物都变成了湿淋淋的”落汤鸡”,雨越来越大,原来伴着雨的雾出现,那雾像一片片又白又薄的蕾丝,像下凡仙女的衣裳一样。那雾和细雨像是来接待她一样。那雾变成了她的衣裳,雨变成了防身卫士。我们又向上爬去,发现我们到了山顶。我们擦擦汗,坐下来,我们心里高兴不得了。山顶上,一片白茫茫的,我看到了屋子的轮廓展现在我眼前,我们走过去,原来房子是供人休息的屋子。

在哪里我们休息完就下山了,下山的路很陡很陡,我们要小心的一步一步走,否则会滚下山,摔得头破血流。我们听到了哗哗的水声,我们往前走,水声更大,终于我们发现了个瀑布,那瀑布很雄伟。妈妈告诉我,今天很幸运,因为今天下过雨,所以有这么大的瀑布。

原来雨中登山别有一番风味,我回去时还恋恋不舍。

初中周记 篇6

20xx年x月xx日星期x晴

今天是星期六。今天是一个阳光灿烂的好日子。今天是一年一度的_三八妇女节。

其实,妈妈不知道今天是妇女节,也许是她太忙了吧,忘记了。我刚做完作业,就听见妈妈买菜回来的声音。我就走在妈妈的跟前,对妈妈说:“今天晚上我要给您一个惊喜。”“妈妈就看看晚上有什么惊喜。”妈妈拎着菜微笑地走进了厨房。

时间不知不久地从我眼皮底下溜走了。今天晚上,我悄悄地走到妈妈背后,然后就开始为妈妈按摩,接着,我就大喊:“妈妈!妈妈!这就是我为您准备的惊喜,祝您青春常驻,笑口常开,万古长青,妇女节快乐!”妈妈微笑着说:“儿子,你要好好学习,祝你考上理想的中学。”

我和妈妈就这样子,说了一个小时。今天晚上,妈妈很开心,我也觉得很开心。

我一定要考上理想的中学,来报答父母对我的的恩情。

初中周记 篇7

红色象征热情、活泼;白色象征纯洁、素雅;紫色象征优雅、高贵;黄色象征明朗、欢快;蓝色象征深远、沉静;黑色象征忧郁、寂寞……,刚刚走进风华中学的我,希望我的四年中学生活是美好的。

我希望我的初一生活是红色的。我希望用我的热情去帮助别人,用我的热情去点燃别人,让我在初一的生活中交到更多的朋友。我希望我是活泼的,我要用我的活泼在第一学期给老师留下深刻的印象。

我希望我的初二生活是白色的。步入初二的我们,虽然脸上已没有了稚气,但内心依然保持着纯真。我希望在初二更好地学习,想:我们不用像初一的小不点紧追慢赶,也不用像初三初四的哥哥姐姐们觉得危机四伏。

我希望我的初三生活是黄色的。收获的季节到了。丝毫没有心理准备,但还是要面对,班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲,在家长一遍遍督促下,在老师一次次注视下,逐渐领悟到什么是寒窗苦读,是的,为了自己不后悔,就是要咬紧牙关,把疲惫和辛苦放在脑后,努力,努力,再努力!

我希望我得初四生活是蓝色的。蓝色——既深远又沉静。那时的沉静是要等待即将要面临的中考。他们一次次跌倒,又一次次爬起来,为的就是考试一个理想的高中。他们正为了自己的理想,自己的未来打下结实的基础!

刚刚进入初中的我,希望我的中学生活是绚丽多彩的。这就是我眼中的初中,一个五颜六色的初中!

初中周记 篇8

春天到啦!校园真美呀!

冬爷爷缓缓地离开了大家,春姑娘悄悄地向我跑来,哪儿都开满了色彩斑斓的花,蝴蝶、蜜蜂也忙着采蜜。当然,校园里也一样美丽。

茶花露出了自己美丽的花苞,开始了自己的新生活。紫藤花长得可快啦!

走廊上,我忽然闻到一股清香,我不看也知道那是迎春花,它张开它那嫩黄色的嘴对我说:“你好,你好呀,我就是春姑娘的‘大师’。”

我真喜欢春天的校园啊!

初中周记 篇9

拥抱,和妈妈拥抱,这好像是很久以前发生的事了,在我的记忆里朦朦胧胧,觉得遥不可及。

妈妈好久没有抱过我了,这次,我想给妈妈一个惊喜。可是,我还是很害羞,没有这个勇气。

妈妈正悠然自得地坐在沙发上看书,我躲在房间里偷偷地瞄着她,心里突然冒出一些想法:我都这么大的孩子了,还让妈妈抱,哎呀!真有点儿不好意思。心里头在不停地挣扎,不知所措,乱糟糟的。

我皱着眉,抓抓头发,浑身都麻酥酥的,这时,我经过了种种纠结,抛开所有,跨出了第一步。我大步流星地走到妈妈面前,鼓足勇气,“妈妈,我想跟你说个事儿。”她不以为然,仍然在看她的书,“有啥事儿,你说吧!”

此时,我心里好像堵住了一堵墙,难以启齿,却忸怩地说:“就是……那个……让你……”我的脸胀得通红,嘴角在不停地触动,心里如同十八个吊桶打水_七上八下。

我的话还没说完,妈妈就不耐烦了,奇怪地打量着我:“为为,你今天这是怎么了,有什么事儿,就快点说呀!”

看着妈妈好像等不及的样子,我终于鼓起了勇气,脱口而出:“妈妈,你抱抱我。”

她听了,很诧异,似乎非常得吃惊,“啊!”愣了一下,瞬时间,又微笑地说:“是真的吗?”

我撒娇地说:“当然啦!”妈妈连忙站了起来,张开双臂,一下了就搂住我的身体,我却被她那突如其来的拥抱吓了一跳,妈妈把头紧紧地靠在我的肩头上,温暖的双手和我的手拢在一起,把我冰冷的手捂得滚热滚热的。

妈妈轻声细语地在我耳边说:“孩子,你长大了,比起以前你在我怀里的感觉有些不一样了。”妈妈用细长的手抚摸着我的头,似如水一样的眼睛温柔地看着我,我却一句话也没说,深深地埋藏在她那温暖的胸膛里,幸福得享受着。

我感受到了妈妈的温暖,对我浓厚的爱……,就这样不知不觉渡过了短短的三分钟。

看得出妈妈很珍惜,也很幸福,她多么希望我能够经常靠在她的怀里,让她呵护。

我想:今后,我一定要跟妈妈保持亲密,不再让她那么孤单了。

妈妈的怀抱是温暖的,妈妈抱着我时,永远是最幸福的。

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